期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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对五年制高职教学计划的探讨
教学计划是学校人才培养的蓝图,对学校教学质量的提高有着举足轻重的规划作用;教学计划又是教学实施的基本依据.五年制高职和三年制高专一样均是高等教育的重要组成部分.三年制高专招收高中毕业生,学制3年;五年制高职招收初中生,学制5年.因此,研究和探讨高职教学计划,对培养具有特色专科层次的高级护理人才至关重要.笔者拟就培养目标、课程设置、课程体系谈谈个人之拙见.......
作者:申绪湘;陈永昌 刊期: 2001- 05
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七阶段教学法在内科单元目标教学中的应用
笔者在6年的内科目标教学实践中,认真学习布鲁姆目标教学理论,围绕94部颁教学计划和大纲,尝试运用目标教学模式探索目标教学的基本步骤,设计单元目标教学的程序和方法,钻研和制定课时目标教学程序(即课时目标教案格式),并认真组织实施教学各个环节,激发了学生的学习兴趣,取得了明显的学习效果.......
作者:孔德健 刊期: 2001- 05
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护理程序多元开放教学法的实验研究
1998年9月,淄博卫校承担了(山东省妇产科校际会协作)一项山东省教育科学规划重点研究课题--护理程序多元开放教学法的实验研究任务.现简要报告如下:......
作者:王芳;朱佩国;于君美;高翠琴;任新贞 刊期: 2001- 05
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掌握教育科学提高教育能力--论卫生学校教师的基本理论与技能
中等卫生学校的教师大多毕业于医科大学,他们虽有较高的专业理论水平,但却没受过专门的教育学培训,缺少必要的教育学、心理学、教学法等方面的知识,而现代教育需要的不只是具有专业知识,还应具有基本理论与技能的综合型教师.所以,笔者从卫生学校教师应掌握基本理论与技能中的教育科学和教育能力入手,谈几点认识和对策.......
作者:张丽霞 刊期: 2001- 05
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试论中等卫生学校语文教学的特点
中等卫生学校的语文教学从教学现状看,具有与中学不同的特点,研究和把握这些特点对搞好语文教学是非常有利的.......
作者:韦浩明 刊期: 2001- 05
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适应形势发展积极转变观念
一是医学模式的转变.过去的生物医学模式只从生物学的角度研究分析人体的运动和疾病的本质,并用药品或手术治疗,而对心理、社会、自然、环境等因素并不重视,21世纪医学模式将向生物-心理-社会医学模式转变.由于重视了人的生理、心理和社会因素,因而促进了预防医学、临床医学、心理卫生学以及医学伦理学的发展,随着社会竞争的激烈,人们生活步伐的加快,社会、心理因素对市民的健康影响将会更大.......
作者:薛文珍 刊期: 2001- 05
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促进学校图书馆工作的几点意见
在当今知识和信息爆炸的时代里,图书馆是信息交流、情报交流和文化教育的中心.在学校,图书馆是学校教学工作中的一个重要组成部分,它的中心任务是收藏大量文献资料为教学科研服务.教师利用图书馆可获取新科技知识开展学术研究和探讨.学生在此获得知识,开拓视野,培养自学和思维能力.让图书馆的作用发挥得更好,更有效,是摆在我们面前的一个重要任务.......
作者:刘颖 刊期: 2001- 05
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推行现代教学手段全面提高教师素质
我校历来重视教学工作.近几年来,学校对教学直接投入从每年每生人均150元逐年上升到1999年的390元.加大对教学的投入,丰富了教学手段的内涵,为创造一流办学条件提供了可靠的物质保证.......
作者:马尽国 刊期: 2001- 05
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关于中等护理教育评价体系的探讨
本文认为,我国的护理教育对人才的评价存在着学校与市场(医院)脱节的现象,十几年甚至数十年不变的标准,在市场经济的今天已显露出其不科学性和片面性,不完善的评价体系必然造成学生的片面发展;中等护理教育既不同于基础教育,也区别于高等教育,它更注重于实用性人才的培养,它的评价标准应得到市场(医院)的认同,从而走在素质教育的前列.......
作者:孙德峰 刊期: 2001- 05
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从国民心态看死亡教育之必要性
本文从死亡教育的目的出发,对各类人群对待死亡的态度进行了分析,提出在我国尤其是在医学院校开展死亡教育的必要性.......
作者:王琳;李惠云 刊期: 2001- 05
动态资讯
- 1 以岗位胜任力为标准的超声临床教学质量探讨
- 2 找准切入点构建中等卫校素质教育网络体系
- 3 健康评估网络CAI课件的设计与开发
- 4 做好教学管理工作的体会
- 5 改革教学方法提高儿科学教学质量
- 6 晚期、复发性卵巢癌的药物治疗
- 7 固定义齿修复在牙齿重度磨耗伴牙列缺损咬合重建中的应用效果分析
- 8 肿瘤患者围手术期不同术前访视模式下焦虑及疼痛的变化
- 9 口腔内科学实验课改革实践--仿头模洞形制备致意外穿髓的对策
- 10 现代教育技术在医学教育中的应用
- 11 浅谈临床医学教学中应注意的切入点
- 12 基于职业能力的药剂学课程设计实践
- 13 住院医师规范化培训中危重病医学技能培养
- 14 充分发挥高校资源优势优化城市社区卫生工作人员培训模式
- 15 微小RAN与肝相关疾病诊疗的关系
- 16 心理评估在临床护理中应用的调查与分析
- 17 《纲要》视域下中职语文教育的新思考
- 18 医学生物化学与分子生物学实验教学 改革及带教体会
- 19 高等教育自学考试健康教育学试题分析及教学对策——基于2014—2016年全国统一命题试卷
- 20 某医学院校公共事业管理专业学生学习投入现状及对策研究