期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2013年第5期文章

  • 学案导学法在病原生物与免疫学基础教学中应用的研究与实践

    为提高病原生物与免疫学基础课堂教学质量,我们摒弃传统教学法,采用学案导学法.实践证明学案导学法在提高学生学习兴趣和综合素质方面优于传统教学法.......

    作者：厉彦翠；许红梅；崔明宝 刊期： 2013- 05

  • 创建新型教学模式,实施综合药理学教学方法的探索和实践

    药理学课程内容涉及面广,知识点多,学习难度大,并且新的药物和复方制剂不断出现,为教师教学和学生学习带来许多困难,易使学生失去学习兴趣;同时在教与学过程中还存在一些矛盾,如教学内容与教学学时的矛盾,理论与实践结合的矛盾,学生基础与教学要求的矛盾等,这些矛盾制约着教学活动,影响着教学效果.为此,在教学过程中采用科学、合理的教学方法显得尤为重要.......

    作者：王金权；杨杰 刊期： 2013- 05

  • 腹部四步触诊说课设计

    采用任务驱动、角色扮演等教学方法,借助多媒体、视频播放、漫画等手段,以竞赛、情境模拟等方式,营造出宽松、活泼、和谐的课堂氛围,让学生主动参与整个教学过程,发挥学习的主动性,以此突破重、难点,实现教学目标.......

    作者：唐虹 刊期： 2013- 05

  • 浅谈摩尔教学中的五步教学法

    “摩尔”章节信息量大、抽象,是困扰学生和教师的一个教学难点.笔者总结多年的教学经验,在教学中采用逐层导入式五步教学法,逐一破解各个难点,使学生在循序渐进中熟练掌握这部分的理论知识及各类计算方法,收到较好的教学效果.......

    作者：丁宇 刊期： 2013- 05

  • 情境教学法在临床医学专业外科学总论教学中的实践研究

    目的探讨情境教学法在临床医学专业外科学总论教学中的实践效果.方法选取2010级临床医学专业3班为实验组,临床医学专业1、2班为对照组,实验组的外科学总论教学以情境教学法为主、传统教学法为辅,对照组则仍采用传统教学法.对两组的实训报告成绩、实训操作考核成绩、课后测试成绩、期末考核成绩进行比较和分析.结果实验组各项考核成绩均显著高于对照组(P＜0.01).结论情境教学法能激发学生学习兴趣,培养学生参与......

    作者：田维忠；楚丽雅；邵红英 刊期： 2013- 05

  • 基于药学服务核心技能的药物应用技术教学设计

    以培养学生药品应用职业岗位核心技能为目的,从课程指导思想、课程目标、教学内容、教学方法、教学评价方面介绍药物应用技术教学设计,旨在提高学生的素质与能力.......

    作者：龙勇 刊期： 2013- 05

  • 词根策略在中职医学英语词汇教学中的应用

    医学英语中一半以上的词汇都是在希腊/拉丁词根上通过加前缀和后缀构成的,笔者认为Nation的词汇习得策略——词根策略是适合医学英语词汇习得的.......

    作者：孙晓卫；刘英 刊期： 2013- 05

  • 漫谈化学概念教学中的说文解字

    化学概念教学中恰当的“说文解字”对于正确把握概念的内涵和外延意义重大,有的概念字面意思有助于正确理解概念本身,有的容易形成迷思概念,教师必须解释清楚.......

    作者：李作胜 刊期： 2013- 05

  • 中等职业学校“积累·激趣·巧改”三步作文教学模式探究与实践

    目的激发学生写作兴趣,提高学生写作水平.方法从我校学生在第七届、第八届、第九届全国文明风采大赛征文比赛中存在的问题可以看出,学生的总体写作水平低下,令人堪忧.为此,反思我们的作文教学模式.结果从积累材料、激发写作兴趣、改变批改方式3方面进行作文教学模式改革.结论三步作文教学模式有助于提高学生的写作水平.......

    作者：李红；孙红梅 刊期： 2013- 05

  • 突出语文职业教育特色提高学生实践能力——以护理专业为例

    目的对中职卫校学生的语文学习现状进行调查分析,研究适合中职卫校语文教学的对策和方法,从而达到提高教学质量和学生学习能力的目的.方法通过对中职卫校一年级4个班224名学生进行问卷调查,获得相关数据,了解目前学生学习情况和语文教学现状.结果学生语文学习动机非常复杂,但主要受专业影响,这也决定了语文教学要在各方面突出职业教育特色.结论要突出语文职业教育特色,就要转变教学观念,教学内容选择应体现职业化,在......

    作者：常宇；高倩；李文婷 刊期： 2013- 05

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