期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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卫生化学教学实践与探索
卫生化学是高等医学院校预防医学专业学生必修的一门专业基础课程,是预防医学和现代分析化学之间的一门交叉学科,是应用分析化学中仪器分析的基本理论和实验技术,研究预防医学领域与人体健康有关的化学物质的质、量及其变化规律的一门学科[1].......
作者:林丽清;林新华 刊期: 2009- 03
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在妇产科教学中培养学生沟通能力
沟通能力是医疗实践活动的基础.而我国医学教育长期注重医学知识的传授,忽视实践能力培养.学生沟通能力不足,以致于走上工作岗位后,因医患沟通原因引起的冲突不断.因此,培养医学生良好的沟通能力是当前医学教育的迫切需要[1].......
作者:金涛 刊期: 2009- 03
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外科学教学方法体会
医学教育是一门实践性强的学科,特别是外科学教学,更要求强化学生的基本技能训练.教师应不断更新教学观念,改进教学方法,提高教学水平.......
作者:段凌 刊期: 2009- 03
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解剖学教学初探
教育部提出:只有大力实施培养学生创新精神和创造能力为核心的素质教育,树立教育质量观,才能培养出各种具有创新意识和能力的专业技术人才.作为培养中等医学人才的卫生学校.开展创新教育已迫在眉睫.解剖学作为中等卫生职业教育的必修课,怎样认识解剖学的创新教育,提倡创新教育有无必要;怎样改革教学方法,实施创新教育,这些问题成为解剖学教师讨论的热点.......
作者:刘辉耀 刊期: 2009- 03
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结合医学专科生特点强化就业指导课教学效果
根据国家教育部和省教育行政部门的要求,大部分高等院校把就业指导作为必修课或选修课,这充分体现了国家对大学生就业和创业工作的重视.就业指导作为一门新的课程,得到很多高校重视,针对就业指导方面的研究也逐渐增多,尤其是教材建设、课程内容、授课方式等方面.......
作者:才晓茹;刘铁柱;胡艳华 刊期: 2009- 03
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愉快教学法在生物化学教学中的应用
愉快教学法是一种情景教学方法,要求教师为学生创设一个轻松、愉快的学习情景,为语言功能提供充足的实例,并活化所教授的语言知识,通过把知识融于生动的情境之中,让学生感受到知识的奇妙,产生强烈的求知欲,从而乐学、好学,并从中体会到获得知识的快乐与成就感[1].实践证明,愉快教学法能大限度调动学生的积极性、主动性和创造性,提高教学效率和质量.......
作者:叶记林 刊期: 2009- 03
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高护生物化学案例教学实例
案例教学以理论和实践有机结合为宗旨,以案例为基本教学材料,根据教学目的和教学内容要求,运用具体、生动的典型案例,将学生引入教学情境中,在引导学生参与分析、讨论、表达的同时,提高学生综合素质,培养学生综合能力.......
作者:南海波 刊期: 2009- 03
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政治理论讨论课的教学组织
结合政治理论课特点,就政治理论讨论课的教学组织进行分析:精心准备,认真选题;运用情景材料,调动讨论气氛;积极引导,有的放矢;教师归纳总结,作出积极评价,调动学生学习主动性.......
作者:谢菊兰 刊期: 2009- 03
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天然药物学实践教学改革探讨
天然药物学是一门实践性极强的应用学科,必须紧扣社会应用这一主题,从实践教学体系、实践教学大纲、实验教学、社会实践活动、实践教学考核评价体系、师资队伍建设等环节对实践教学进行改革.以形成高职高专院校教学特色.......
作者:赵宝林 刊期: 2009- 03
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试论高校思想政治课的个体化教学
高校思想政治课自开设以来,其教学活动主要采取群体化教学,该教学活动存在的不足,影响了思想政治课教学目的有效实现,需要探索新的教学活动--个体化教学,以弥补群体化教学活动的不足.现从以下方面分析个体化教学的主要内......
作者:孟凡艳 刊期: 2009- 03
动态资讯
- 1 PBL教学模式在泌尿外科教学中应用效果评价
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- 5 桥环化合物命名之技巧
- 6 浅谈解剖学教学体会
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- 11 皋兰县1999~2003年碘缺乏病调查分析
- 12 腹式呼吸训练对二尖瓣置换术后患者止痛效果的分析
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- 14 浅议护理专业本科生毕业论文质量控制
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