期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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民族医学院校生物化学教学中问题教学法结合多媒体教学的探索
生物化学课程是医学生必修的专业基础课之一,其内容庞杂,理论抽象,代谢反应错综复杂,是学生普遍认为难学的一门课程.在生物化学教学中问题教学法结合多媒体教学,能调动学生学习主动性和积极性,培养学生综合能力,提高学生整体素质,达到提高生物化学教学质量的目的.......
作者:李朝敢;李韬;李曙波;黄晓敏;朱晓莹 刊期: 2012- 05
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高校思想政治理论课应用PBL的实践探索
多年来,我们一直在探索一条能真正提高思想政治理论课实效性的途径,不断尝试各种教学方法和教学模式,如专题讲座、课堂讨论、案例分析等,虽然取得了一些成效,但仍不理想.我们发现目前国际流行的PBL教学模式,特别适合于高校思想政治理论课教学.PBL由美国神经病学教授Barrows于1969年在麦克马斯特大学首创,是针对医学院教学与未来工作真实情况和复杂问题脱节这一弊端而提出的.......
作者:赖纯胜;黄春;陈四新;贾澜 刊期: 2012- 05
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TBL教学法在医药类高职高专教学中的应用
小组学习(TBL)教学法是2002年美国教育学家在以问题为基础(PBL)教学模式基础上改革创新并逐渐兴起的一种有助于促进学习者团队协作精神的新型教学方法.它将5~7名学生按一定方式分成小组,单个学生通过自学后首先对基本知识及理论进行个人测试(IRATs),然后各组通过讨论,分别得出结论并选派代表陈述理由(GRAT),之后各小组进行辩论,后教师给出正确或佳答案,在掌握基本知识及理论的前提下,各小组应......
作者:张琴;凌斌;张红 刊期: 2012- 05
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环境污染说课设计
环境污染是目前影响人类社会发展的重大问题,在教学过程中应让学生明确环境污染的严重危害,从自身做起,树立保护环境的意识.在设计教学过程中,对教材内容合理整合,将知识点由浅入深,逐层深入地展现给学生.既要引导学生掌握基本理论知识,又要培养其分析、解决问题能力.......
作者:张玉领 刊期: 2012- 05
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民族预科班医学微生物学教学探讨
结合医学预科生特点,从选择教学内容、密切结合临床知识、制作使用多媒体课件等方面探索在民族预科生中开展微生物学教学的方法.......
作者:韩梅;刘鑫 刊期: 2012- 05
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CG技术课程教学研究与实践
针对目前CG技术课程教学现状,提出技艺融合教学方法.在教授使用技术工具的同时,教授如何用工具实现视觉设计,通过CorelDRAW课程技艺融合的教学实践,验证在技术学习的同时提升学生艺术审美能力和视觉设计能力的可行性,对CG技术课程具有可示范性.......
作者:肖爱萍 刊期: 2012- 05
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PBL教学模式与传统教学模式在肾内科临床教学中应用探讨
在实际教学工作中,以问题为基础(PBL)教学模式和传统教学模式各有优缺点.在肾内科临床教学中采用PBL教学模式与传统教学模式相结合的教学方法,学生能更有效地掌握肾内科知识,同时提高综合分析能力,从而改善教学效果.......
作者:陈利群;甘华 刊期: 2012- 05
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浅谈医学影像检查技术摄影体位教学
探讨在摄影体位教学过程中不可忽视的环节及我校教学特点.......
作者:曹琰 刊期: 2012- 05
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浅议多媒体课件在中等卫生学校口腔工艺技术专业学科教学中的应用及体会
中等卫生学校口腔工艺技术专业的核心课程包括口腔解剖学、口腔固定义齿修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术和口腔疾病概要等多个学科.口腔工艺技术各专业学科是口腔医学的重要组成部分,是一门操作过程多而复杂的临床学科.采用传统的教学方法,教师不容易清晰地表达教学内容,学生也不容易理解.但如果在教学中适当地应用多媒体技术辅助教学,可大大提高学生的学习兴趣,从而提高教学质量.......
作者:马玉革;何艳娇;姚丹 刊期: 2012- 05
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军医大学本科生联合卫生勤务学课程教学的创新与实践
为培养具备组织实施卫生联勤保障能力的军事医学专业人才,满足本科生第一任职需要,本文从更新教学理念、优化课程教学设计、改革教学方法3方面,探讨联合卫生勤务学课程教学的创新与实践.......
作者:游海燕;郑然;陈光伟;黄朝晖 刊期: 2012- 05
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