期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2011年第9期文章

  • 案例式教学法在五官科护理教学中的运用

    目的探讨案例式教学法在五官科护理教学中的运用效果.方法采用自编问卷对我校2007级、2008级中职护理班学生进行调查,就案例式教学法与传统式教学法进行比对.结果案例式教学法有助于学生提高学习主动性和兴趣,加深对医学知识的理解,培养团队合作能力及操作能力,且能明显提高学生学习成绩.结论案例式教学法可调动学生学习积极性,培养学生发现和解决问题能力,从而提高教学效果.......

    作者：杨美粉 刊期： 2011- 09

  • 浅谈罗杰斯人本主义学习理论在护理学基础教学中的应用

    目的探讨罗杰斯人本主义学习理论在护理学基础教学中的应用效果.方法将罗杰斯人本主义学习理论应用于护理学基础教学中.结果在护理学基础教学中应用罗杰斯人本主义学习理论,能让学生有更多时间进行自学.结论应用罗杰斯人本主义学习理论,有助于提高学生学习效率,促进教师不断自我完善与发展.......

    作者：艾淑娟 刊期： 2011- 09

  • 医学生物学教学方法改革研究

    目的改革医学生物学教学方法,提高教学质量.方法精心设计教学过程,在医学生物学教学中尝试应用理论教学法、实验教学法、多媒体教学法和综合教学法,以期找出显著提高教学效果的教学方法.结果经综合考核,笔者认为综合教学法为佳教学方法.结论综合教学法教学效果突出,运用灵活,能激发学生对医学生物学的学习兴趣.......

    作者：江新华；柳晓燕；陈瑜；龙飞 刊期： 2011- 09

  • 口腔医学专科口腔黏膜病学教学改革研究

    口腔黏膜病是指发生在口腔黏膜及软组织上的类型各异、种类众多的疾病的总称[1].口腔黏膜病在口腔医学专科教学中属口腔内科学部分,理论课12学时,实践课2学时,实习课4学时.它在口腔内科教学中所占比例较小,却是口腔内科教学中的难点.......

    作者：孙雪梅；杨俊玉；张带兄 刊期： 2011- 09

  • 模块化教学模式在高职医学基础课程教学中的应用

    目的探索在高职院校医学基础课程教学中应用模块化教学模式的效果.方法将临床医学专业2009级2个班分为实验班和对照班.对照班采用传统教学模式进行教学,实验班采用模块化教学模式进行教学,比较2班学生考核成绩.结果实验班理论成绩高于对照班(P＜0.05),实验班实验成绩也明显高于对照班(P＜0.01).96.5%的学生喜欢模块化教学模式.结论模块化教学模式用于医学基础课程教学能够提高学生学习兴趣和学习成......

    作者：蒋建文 刊期： 2011- 09

  • 融入相声艺术构建快乐课堂

    中职生大都是中考落榜生,由于个人、社会、家庭、学校等各种因素使他们产生较强的厌学情绪[1].如何在课堂上吸引学生,让学生对学习产生兴趣,营造轻松、愉快的教学环境,减少教师职业倦怠感已成为职业学校面临的难题.笔者在教学实践中发现,在课堂教学中融入相声表演艺术,可使课堂氛围快乐、和谐,收到很好的教学效果.......

    作者：彭辉；朱荣富；莫丽平；罗心贤；李雯 刊期： 2011- 09

  • 精心设计导言提高生物化学教学质量

    导言是教学过程中必不可少的一项内容,始终贯穿于整个教学过程.导言运用得当,可拓展学生思维;反之,会使学生思维出现跳跃,导致一堂课教学失败.......

    作者：吴晨怡 刊期： 2011- 09

  • 卫校学生入学第一课的设计

    卫校学生入学第一课会影响学生一生.卫校教师如何根据医护事业现状,设计出有利于学生成长和职业生涯发展的第一课,就显得至关重要.1医护事业发展趋势和现状......

    作者：樊康宏 刊期： 2011- 09

  • 中等卫生职业学校药理学教学体会

    药理学教学中除采用传统提问、启发、互动、讨论等教学方法外,还应因材施教,从激发学生学习兴趣入手,有效增强课堂凝聚力;讲授过程中围绕执业资格考试内容,明确知识点,加深学生记忆;将多种教学方法相结合,以达到药理学学习目标,为培养高素质、实用型人才奠定基础.......

    作者：马凤云；梁善子；李忠南 刊期： 2011- 09

  • 中职学校多媒体教学存在问题及对策

    目的了解中职学校有关学科多媒体教学存在的问题.方法通过对在校各专业413名学生进行问卷调查,了解学生对多媒体教学的评价.结果较满意和满意多媒体教学的学生占66.1%,认为多媒体教学对培养形象思维有帮助的学生所占比例高,为71.2%.结论为改进和提高课堂教学效果,应合理应用多媒体教学.......

    作者：黄夏冰 刊期： 2011- 09

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