期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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提高病理学教学质量的探索与体会
病理学是一门研究疾病的病因、发病机制、病理改变(侧重于形态)和转归的医学基础课程.是连接基础医学与临床医学的桥梁学科.它一方面以多门基础医学课程为基础,另一方面为临床医学的学习提供必要的理论,因此它在医学专业课程中占有重要位置,其教学质量的高低对医学生能否成为一名合格的医生起着至关重要的作用.为提高教学质量和效率,激发学生的学习热情和兴趣,在教学中我们积极进行改革和探索.注重教学方法的改进,取得了......
作者:高伟民 刊期: 2008- 12
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将说明文的说明方法应用于生物化学教学
说明文是一种对事物进行客观说明的文体.说明文的说明方法主要有下定义、举例子、打比方、作比较、列图表等.将说明文的说明方法应用到生物化学教学中,既能使生物化学知识变得通俗浅显、形象化、条理性强,又能激发学生的学习兴趣,使学生更容易理解和记忆.......
作者:李胜发 刊期: 2008- 12
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圆塔式立休元素周期模型的设计
根据人们提出的各种元素周期系的形式和物质世界普遍存在的对称性特征,设计了一个圆塔式立体元素周期模型.它不仅包含现代元素周期表的周期性,而且体现了严格的对称性,并具有简单、美观、制作方便的特点.......
作者:马晓霞;姜维亮 刊期: 2008- 12
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对生物化学创新教育模式的几点认识
培养创新能力是素质教育的灵魂,实施创新教育应根据学科特点和知识体系进行.对于有机化学基础较差的学生来说,学习生物化学有一定的困难,但只要方法得当,恰当设疑,适时引入创新教育模式,学生的问题就会迎刃而解.教学实践表明,建立和谐的师生关系是创新教育的基础,更新教学观念是创新教育的关键,改革课本实验方法是创新教育的精髓,减轻学生的负担是创新教育的保障,加强学生的动手实验能力是创新教育的延伸.......
作者:金虎平 刊期: 2008- 12
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支架式教学在化学教学中的应用
针对中等职校化学教学主要采用以教为中心的课堂教学模式的情况,论述建构主义理论的有关内容及如何在中等职校化学教学中开展支架式教学研究.......
作者:莫小卫 刊期: 2008- 12
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层递式教学法在护理学教学中的应用
将层递式教学法应用于以护生为主体的护理学教学中,使护理学教学与目标教学同步协调,达到提高护理专业质量、优化教学效果的目的,为护理队伍培养实用型护理人才.......
作者:桑东青 刊期: 2008- 12
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直观示范教学在护理学教学中的应用探讨
目的探讨直观示范教学在护理学基础教学中的作用.方法对采用直观示范教学的125名学生进行满意度调查,并将其理论和操作考核成绩与未采用直观示范教学的学生进行对比.结果学生对直观示范教学的满意度为99.17%,采用直观示范教学的学生理论考核和操作考核成绩均优于未采用直观示范教学的学生.结论直观示范教学是一种有利于护理学基础教学的教学模式.......
作者:林田;王娟 刊期: 2008- 12
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医学护理专业开展计算机教学的探讨
随着医院信息系统、护理信息系统的发展,计算机已经渗透到医学护理的方方面面,成为提高护理质量、护理水平和护理效率必不可少的工具.如何与时俱进,使护理专业学生在校期间学到更多、更有用的计算机相关知识,适应当前社会发展的需求,是-个值得重视的问题.......
作者:林长方 刊期: 2008- 12
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为学生开启生命科学的大门——浅谈动物生物化学绪论教学
根据教学经验和体会,提出了关于动物生物化学绪论课教学方法的几点思考,举例说明了在绪论教学中关于课程内容、发展历史和前景的教学方法和体会.......
作者:钟凯;杨国宇;鲁维飞 刊期: 2008- 12
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课堂教学与社区实践相结合改革护理专业糖尿病教学
糖尿病的教学是内科护理学中的重点内容.在传统教学中,主要是教师先进行课堂讲授,之后安排1~2次课间见习,有些没有附属医院的学校这一步也省略了.学生学到的理论知识要等相当长-段时间才能和实践联系起来.这样不利于学生对知识的理解,不但加重了学生实习期间的负担,而且影响了其在医疗实践阶段更好地为患者服务.近几年,我们对护理专业的教学进行了改革尝试,收到了一定的实效.......
作者:张淑梅 刊期: 2008- 12
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