期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2014年第10期文章

  • 浅析系统解剖学教学的宜与忌

    要想教好系统解剖学这门课着实不易,因其内容多、生僻字多、概念多、结构名称多而复杂,且多数学生为理科生,语文基础不太好等.但俗话说:“世上无难事,只怕有心人.”笔者经过多种尝试与总结,发现要想教好也不是特别难.现将笔者结合自身实际仔细思考、提炼和总结的系统解剖学教学的宜与忌介绍如下.......

    作者：鲁峻峰 刊期： 2014- 10

  • 围绕职业核心能力开展医学高职生英语情感教学

    加强学生的职业核心能力培养、提高学生的职业竞争力已成为人才培养的核心任务.在教学中,长期以来固有的“重知轻情”教学思想已经出现严重弊端,目前的教学应始终坚持“以学生为中心”的教育,并增强情感教育.......

    作者：车俊英；王惠 刊期： 2014- 10

  • 第二语言学习中需要宏观把握的几个语法范畴

    很多外语学习者在外语学习过程中缺乏对语言的宏观认识,他们认为学习一门外语主要就是记单词和语法规则,而且倾向于用母语思维来学习外语,这在很多情况下制约了外语学习.因此,不管母语背景如何,也不论学习哪一门外语,对基本的语法范畴进行宏观把握很有必要.世界上绝大多数语言都涉及性(gender)、数(number)、格(case)、时(tense)、体(aspect)、态(voice)等几方面,下面我们主要......

    作者：王源；周颖 刊期： 2014- 10

  • 中职卫校护理概论一体化教学模式探讨

    目的探索出适合中职卫校护理概论的一体化教学模式,促进护生素质的全面提高.方法随机抽取我校2012级中专护生两个班分为实验组和对照组.实验组采用一体化教学模式教学,对照组采用传统教学模式教学,比较两组的学习成绩和对教学效果的评价.结果两组护生的考试成绩和对教学效果的评价均有显著性差异(P＜0.01).结论护理概论一体化教学模式能提高护生的综合素质,促进教学相长.......

    作者：张超美；唐飞；黄丽微；陈捷；刘忠华；林芳；蒋羽霏；唐忠华 刊期： 2014- 10

  • 病原生物与免疫学教学中的生殖健康教育

    大学生的生殖健康教育日益受到关注,在医学专业基础课教学中进行生殖健康教育具有得天独厚的优势,充分利用病原生物与免疫学课程中的教学资源,渗透生殖健康教育的理念.......

    作者：王英南；倪梅 刊期： 2014- 10

  • 浅议微寄学的教学方法

    职业中专教师要想改变学生被动学习、对相关基础课程缺乏兴趣的现状,可根据教材知识的特点,从优化教学方法、对知识点进行规划、将知识点与现实生活结合起来等方法,提高学生学习的兴趣,使学生化被动为主动,真正掌握所学知识.......

    作者：沈小波 刊期： 2014- 10

  • 基于文献学习的讨论式教学法在中药药剂学理论教学中的应用

    对中药药剂学教学实践中所运用的基于文献学习的讨论式教学法进行总结,介绍该教学方法的实施过程、具体运用、存在问题及对策.基于文献学习的讨论式教学法以文献为载体,以讨论教学为手段,注重教学互动,有利于培养学生的学习能力、知识应用能力和科研思维能力,有利于培养出符合社会需求的中药学应用型人才.......

    作者：翟永松；李朝霞；王敏；龚慕辛；王满元；李静；马莉 刊期： 2014- 10

  • 语文自主合作教学模式浅析——从“读、说、品”探究文言文自主合作教学

    以《语文课程标准》为依据,进行职业中专文言文课堂教学新思路探索,从“读、说、品”3种教学方法着手,探究文言文自主合作教学,有效提高学生学习文言文的兴趣,后进行总结反思.......

    作者：赵丽 刊期： 2014- 10

  • 医学细胞生物学双语教学的探索与思考

    结合近年来在医学细胞生物学课程中开展渗透式双语教学的探索实践,总结以学生为本循序渐进、区别对待不同章节、灵活运用双语手段、持续强化教学效果等做法和经验,分析师资、教材以及学生等方面存在的问题并提出改进的对策.......

    作者：郑克勤；梁朋；张华华 刊期： 2014- 10

  • 神经病学双语临床教学的探讨

    神经病学双语临床教学的实施尚处于起步与探索阶段,更好地开展神经病学的双语教学工作仍面临许多问题.就开展神经病学双语教学的必要性、具体实施步骤和临床教学中存在的问题做一探讨.......

    作者：解龙昌；高聪；蒲蜀湘 刊期： 2014- 10

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