期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2014年第13期文章

  • 应用标准化病人辅助农村医学专业儿科学教学

    目的观察应用标准化病人辅助农村医学专业学生儿科学实习前强化培训效果.方法在我校农村医学专业学生儿科学实习前强化培训中,应用标准化病人辅助教学,由带教教师根据学生诊疗过程评分,培训结束后,通过问卷调查,了解学生对该教学模式的认可度.结果应用标准化病人辅助儿科学教学,能提高学生的业务水平,缓解学生实习前压力,缩短其临床适应时间.结论应用标准化病人辅助教学,提高了教学质量,在教学中有较强的可操作性和实用......

    作者：曾金莲 刊期： 2014- 13

  • “栓剂的制备”教学设计

    药剂学是中职药剂专业二年级学生的专业课,针对中职生逻辑思维差、形象思维较好、学习能力不强、学习不积极等特点,采用理实一体化教学模式.本文以“栓剂的制备”为例,进行教学设计,从设计思路、教材、学情、教学目标、重点难点、教学方法、教学资源、时间分配、教学反思等方面进行阐述,以提高药剂学教学质量.......

    作者：卢楚霞；杨小莹；张志勇；廖仰平；梁碧岩 刊期： 2014- 13

  • 提高中职生药物化学学习效率的研究

    药物化学是药剂专业学生的必修课程,具有内容多、交叉性强、发展快等特点.中职生化学基础差,学习难度较大.笔者总结药物化学教学经验,从目标确定、兴趣培养、教学方法改革等方面入手,尝试提高中职生药物化学学习效率,使学生更好地掌握药物化学知识.......

    作者：徐晓伟 刊期： 2014- 13

  • ISAS教学法在药理学教学中的应用

    信息检索与分析技能(InformationSearchandAnalysisSkills,ISAS)教学法强调以学生为主体、教师为主导,通过具体的任务来驱动教学,使学生在学习—总结—提高的过程中发挥主动性、创造性,塑造个性.在ISAS教学中,以小组(5人一组)形式完成一项专题报告,从组织、分工、计划到信息检索、组织材料完成文档、展示课题成果等全过程均由学生完成.......

    作者：刘浩芝 刊期： 2014- 13

  • “等倍石膏牙雕刻”教学设计及反思

    在理论实践一体化教学理念指导下,以学生动手实践为主的教学与原来单纯理论、实践教学有很大区别.本文以牙体解剖与雕刻技术内容为例,尝试进行理论实践一体化理念下的课堂教学设计,并在实践后进行教学反思.......

    作者：王瑛瑛 刊期： 2014- 13

  • 多学科协作诊治策略指导下的肿瘤学临床教学模式构建

    多学科协作诊治是目前治疗恶性肿瘤的重要策略,也是恶性肿瘤诊治中整体观念、全程观念及人文主义观念的体现.因此,教师要更新教学理念,构建多学科协作诊治策略指导下的肿瘤学临床教学模式,培养具有综合能力的转化型肿瘤学人才.......

    作者：李斌；肖平；卢景琛 刊期： 2014- 13

  • “局部麻醉药”说课设计及教学反思

    全面分析高职高专药学专业药物化学课程中“局部麻醉药”章节内容,根据专业素养发展需求制定教学目标,结合学生素质基础、认知能力和教师教学感受,精心设计说课过程,反思该章节授课方法并提出改进设想.......

    作者：张新忠；粱可 刊期： 2014- 13

  • 医学英语词汇教学策略

    医学院校的学生在经过两年的大学英语学习后,大部分都能通过英语等级考试,为进入专业英语学习打下良好的基础.然而,许多学生在学习医学英语时困难重重,特别是在医学专业词汇学习上.这是由医学词汇难读、难拼写、难记,且词汇量大造成的.针对这一现象,笔者采用几种教学策略,以帮助学生提高医学词汇记忆效率.......

    作者：王方方 刊期： 2014- 13

  • 项目教学法在护理专业化学教学中的尝试

    为解决护理专业化学课时少、内容多的难题,将项目教学法应用于护理专业化学教学中,充分利用学生的课余时间,提高学生学习化学的兴趣及其综合素质.......

    作者：曲丽雯；赵广龙；徐路 刊期： 2014- 13

  • 幽默教学法在职业生涯规划课程教学中的应用初探

    从中等职业教育的发展特点和生源特点出发,教师在职业生涯规划课程教学中采用幽默教学法,能深深地感染和吸引学生,并创造出一种轻松愉快的气氛,学生在这种气氛中去理解、接受和记忆新知识,收到事半功倍的效果.......

    作者：吴东旭 刊期： 2014- 13

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