期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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浅谈高职物理教学中物理学史的教育功能
物理学是高职医学院校各专业学生必修的一门自然科学基础类课程.物理学与医学的关系源远流长,它是医学发展与进步的基础、工具、阶梯,医学的所有仪器都离不开物理学原理和技术[1].物理教育也是科学教育的重要组成部分,它对开阔学生的科学视野、提高学生的科学素质和创新素质等起着重要的作用.而在物理学的教学过程中适时、适当地引入物理学史的教育则有助于这些素质的培养,特别是结合目前高职学生的学习、思想状况,引入物......
作者:黄永清 刊期: 2011- 08
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能力培养视域的PLTL教学模式评析
PLTL教学模式是美国近年兴起的全新教学模式.该模式通过教师参与、课程整合、骨干挑选与培训、适当的素材、合理的组织安排以及管理支持等关键环节实现在同伴主导的研讨会中推动学生主动学习,以促进课程任务的完成和学生能力的提升.......
作者:卢景国 刊期: 2011- 08
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情景教学法在内科护理学专业教学中的应用
目的探讨情景教学法在内科护理学教学中的作用.方法采用对照实验法,将我校2005级中专护理专业4个教学班206名学生分成2组,实验组采用情景教学模式,对照组采用常规教学模式.结果学生对情景教学法满意度较高,乐于接受,学生的基础知识成绩及综合素质均得到显著提高.结论情景教学法符合培养高素质的护理技术应用型人才的要求,是提高学生综合能力的有效方法.......
作者:李云丽 刊期: 2011- 08
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涉外护理专业学生参加英语大赛的经验总结及问题分析
笔者有幸参加了2009年7月12日~14日由河南省郑州市卫生学校承办的全国涉外护理教育研讨会,会议内容以举办全国中等职业学校涉外护理专业学生的英语演讲比赛及英语模仿朗读比赛为主.演讲比赛设有规定题目,模仿朗诵比赛选用的是中的5篇文章,共有50余所学校的300余名学生参加了比赛,我校9名参赛学生(1人兼项)获得一等奖1项,二等奖6项,三等奖4项.......
作者:高小静;高琦宽 刊期: 2011- 08
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多元智力理论对医学院校英语教学的启示
多元智力理论的问世对教育与教学产生深远的影响,并在很大程度上改变着教师的教学观与学生观.现就多元智力理论的基本观点、在教学中的应用方式以及在具体应用时存在的问题进行分析,以期改善医学院校的英语教学与学习效果.......
作者:刘明鹤;范群 刊期: 2011- 08
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小组合作性学习教学模式在药理学实验中的应用
目的探讨小组合作性学习教学模式在药理学实验中的应用效果.方法选择我校2008级护理专业2个班学生共110人为对象,随机分成实验组和对照组,实验组采用小组合作性学习教学模式,对照组采用传统教学方法,2组从实验操作、作业成绩和问卷调查结果进行比较.结果实验组实验操作、作业成绩均优于对照组(P<0.01);问卷调查结果显示,实验组学生的语言表达能力,合作能力,动手操作能力,观察问题、分析问题、解决问题的......
作者:廖秋珍 刊期: 2011- 08
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铺备用床新方法
中等职业教育应大力推行工学结合,突出实践能力的培养,改革人才培养模式.作为卫生职业教育学校,必须以医院临床护理实际操作需要为中心,以就业为导向,以岗位任务引领教学实践,将岗位职业能力要求融入到教学中,才能培养出临床护理岗位需要的合格人才.笔者在多年的教学中发现学生校内学习和实际操作在有些方面不太一致,如铺床(备用床)法,从中专版基础护理教材到专科版甚至本科版教材没有一本教材介绍2人铺床法,但临床实......
作者:仝霞;金卫萍;余慧薇 刊期: 2011- 08
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中职院校数学教学模式转型探究
高等数学是大多数中职院校的必修课,同时也是大多数专升本考试的必考科目.近年来,随着中职院校的不断扩招,致使同一学校相同专业学生的数学基础相差较大,按以往的教学模式对不同水平的学生在同一课堂进行教学,若满足基础较好的学生的需求,将导致基础差的学生很难修完本课程的学分;若满足基础差的学生的需求,则又抑制了对数学感兴趣的学生知识面的拓宽,很难做到因材施教.在这种情况下,为了在有限的时间里高效率、高质量地......
作者:汪丽 刊期: 2011- 08
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军事医学院校中医学本科针灸学教学改革的实践与探讨
军事医学院校是为军队培养医学人才的摇篮,以重视基层、服务官兵为宗旨.针灸、推拿等一些中医实用技术,深受部队的欢迎.作为中医学专业本科生的必修课程,针灸学理论课时却一再被精简,如何在有限的学时内优化教学内容,丰富教学手段,提高教学效率,加强教学针对性,是我们针灸学教员面临的巨大挑战.我校针灸学授课时间为第四学年第一学期,学员在此阶段已经完成西医相关课程、中医学大部分专业课程的学习,有了一定的中西医理......
作者:钱小路;尤艳利;舒适;周爽 刊期: 2011- 08
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如何结合新健康理念的六维度进行体育教学
2002年,美国学者提出了新健康概念的6个维度,这是一个全新的概念.它很好地展示了人们对健康的需求在社会生活各方面的体现.21世纪,我国的体育新课程标准颁布以后,如何正确理解健康的六维度,科学地将健康的六维度融入到体育教学中,采用合理的教学方法、选择正确的教学内容,是一个亟需解决的问题.......
作者:张华 刊期: 2011- 08
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- 20 医学高职教育要向以能力为本位转变