期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
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浅论病理生理学教学与医学生综合素质培养
在病理生理学教学过程中,教师要注重培养学生的综合素质,鼓励学生对所授内容充分预习；积极应用灵活多样的教学方法和教学手段；注重培养学生的哲学观和辩证思维能力；培养学生善于运用知识的能力；加强研究性教学及实验教学,培养学生动手能力、创新意识以及发现、分析、解决问题的能力；实现“授人以渔”,培养学生自学能力.......
作者：赵爽；蒙山；朱名毅；卢露碧；高洁 刊期： 2012- 07
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中药学专业仪器分析理论教学与专业需求的结合
以培养中药专业应用型人才为目标,结合仪器分析学科及中药学专业特点,从仪器分析理论教学内容的设置、教学模式和方法几方面探讨仪器分析理论教学与专业需求的结合.......
作者：黄荣增；苏明武；郑国华 刊期： 2012- 07
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在计算机基础课堂教学中渗透感恩教育
针对现阶段中职生因缺乏感恩意识而导致的计算机基础课堂教学效果不理想的问题,提出解决问题的方法:培养中职生的感恩意识.在课堂教学中,渗透感恩教育已取得较好的效果.......
作者：黄爱美 刊期： 2012- 07
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对高职高专工程力学课程教学的几点思考
工程力学课程概念多、理论性强且抽象难懂,在教学过程中教师难教、学生难学.本文从教材选择、绪论课讲解、所学知识的前后联系、理论联系实际方面阐述工程力学的教学方法,并对教师个人因素提出要求.......
作者：国洪建；张振宇 刊期： 2012- 07
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情景教学法在职业生涯规划课堂教学中的应用
当今,大学生面临严峻的就业形势,传统的就业指导教育方式已经无法满足学生的实际需求,迫切需要教育工作者采用更为有效的教学模式和方法来帮助学生顺利就业.为此,我们尝试将传统的就业指导改变为以情景教学为导向的大学生职业生涯规划课程,通过创设一系列教学实践情景,安排多种教学活动,引导学生自主学习、思考、分析和讨论,以自身的发展为核心设计自己的职业生涯,提前做好思想、能力等各方面的准备,提高社会竞争能力.......
作者：吴彬 刊期： 2012- 07
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在妇科学中应用多媒体教学的探讨
多媒体教学是指在课堂教学过程中运用声音、图像等多种信息配合教师讲授的教学方式.它以其独特的能够集成多种信息的优势成为现代教育技术中不可或缺的一部分.妇科学是一门操作性非常强的临床学科,由于受诸多因素的影响,在教学中示教非常困难.而多媒体技术的应用,使妇科学中许多细微的、复杂的、抽象的内容变得生动形象,提高了学生对妇科学基本理论知识和基本技能的获取能力.......
作者：于媛 刊期： 2012- 07
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3种教学法在中药炮制学教学中的结合应用
通过对中药炮制学教学内容和新教学法研究背景的分析,以煨法为例建立传统讲授、情景教学、PBL教学三者有机结合的中药炮制学教学体系,促进本学科的发展.......
作者：张超 刊期： 2012- 07
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LBL结合PBL在人体解剖学教学中的应用
传统教学方法即LBL是以教师讲授为主,学生被动听讲,它强调学科知识的系统性和完整性.LBL大的优点是能使学生学到的知识较为系统和完整,既便于教师讲授又使学生易于接受[1],同时易于培养师资、编写教材、掌控考试,教学质量能够得到保证,这就是LBL能够在几十年来的教育中延续至今的优势所在.随着社会的发展,医学知识的不断更新和信息量的不断增加,LBL在培养现代高素质的医学人才,特别是在培养学生发现、分析......
作者：万小毛；王梅香；程辉龙 刊期： 2012- 07
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高职血液学检验教学改革与实践
为适应社会的发展,满足市场对医学检验技术人才的需求,我校对医学检验技术专业血液学检验课程从教学内容、教学模式、教学方法、教学手段、教师队伍等环节进行了一系列改革,将素质教育渗透到整个教学过程中,收得了很好的效果.......
作者：李福玲 刊期： 2012- 07
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病原生物与免疫学隐性课程资源的有效开发及利用
隐性课程资源的合理开发与利用是病原生物与免疫学教学中的重要研究课题.教材中的知识和思想、学生经验、教学活动方式等资源对于培养学生的综合素质具有重要意义.......
作者：赵海琳 刊期： 2012- 07
动态资讯
- 1 生物技术基础实验教学中存在的问题及对策
- 2 医护人员信息安全意识调查及影响因素分析
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- 5 采用联合健康教育方式提高糖尿病患者生存质量
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- 7 腹腔镜视频在外科医生继续教育中的应用探讨
- 8 在基础护理课堂教学中兼顾育人功能的探索与实践
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- 11 药学硕士专业学位研究生创新培养模式探究
- 12 在病理学基础实验教学中应用PBL联合情景模拟教学法的效果探析
- 13 加强社团活动提高学生综合素质
- 14 任务驱动式教学法在免疫学与病原生物学综合性实验教学中的应用
- 15 切实加强中专学校未成年人的思想道德建设
- 16 中等卫生职业教育应依托高校进行产业化经营
- 17 病例讨论在中医院校病理学实验教学中的实践
- 18 高职口腔正畸工艺技术项目化教学改革与实践
- 19 浅谈五年制临床医学专业本科生心血管内科见习教学模式的转变
- 20 快乐教学法在高职护理学基础课程中的应用--以口腔护理教学为例