期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2002年第3期文章

  • 幽门螺杆菌感染与老年胃病临床分析

    目的探讨老年胃病与幽门螺杆菌(Hp)感染的关系.方法用电子胃镜检查151例60岁以上老年人,所有患者取胃窦部黏膜,活检标本快速尿素酶试验检测Hp,病变组织送病检.结果151例患者中慢性胃炎发病率高,其次为胃癌,其Hp感染率明显高于60岁以下患者(p(0.01),胃癌检出率高于60岁以下患者.结论Hp感染与老年胃病密切相关,与胃癌的发生有关.......

    作者：石玉萍；魏小果；马惠民 刊期： 2002- 03

  • 不动杆菌致下呼吸道感染的危险因素和耐药分析

    近年来,随着广谱抗生素的大量应用,各种侵袭性诊疗技术的广泛开展及肺癌抗肿瘤药物的应用,不动杆菌感染有明显增加.现就我科1997～2001年8月确诊为肺部不动杆菌感染的27例病例进行分析,报告如下.......

    作者：赵静；裴可夫；范临夏 刊期： 2002- 03

  • 护理职业现状、问题与对策

    以江苏省护理职业现状为例,对护理队伍的学历、职称进行了统计、分析和对比,并提出了解决问题的对策.......

    作者：李跃进；常宾；朱孝和 刊期： 2002- 03

  • 中等医学教育的教育有效感和教学品位

    中等医学专业学生的知识结构属于操作型,对医教课堂的授课形式和灌输技巧的依赖性较大,并有较大的可塑性.这些学生的知识容量、层次及思维空间均与教育有效感和教学品位直接相关.......

    作者：孙永波；马骥 刊期： 2002- 03

  • 教师的教育能力与教育效果

    教育能力是指教师为成功地进行教育活动所必须具备的能力.教师的教学能力是教师人格特征、角色特征、教学观念、兴趣动机在教育教学中的具体体现,在教学过程中起着关键的核心作用,是各种素质的综合体现,终由教学效果反映出来.......

    作者：陈青 刊期： 2002- 03

  • 关于护校新生心理健康状况的调查分析

    采用卡特尔16种人格因素量表(16PF)和日本大学生人格调查问卷(UPI)分别对2届护校新生进行测量,筛选出有心理健康问题的学生.在调查和心理咨询的基础上,提出了护校新生人格特征的倾向,以及有心理健康问题学生的人格特点,分析其形成原因,并提出对策.......

    作者：徐琪安；黄惟汇；王富珍；李波；王国芳；曹鲁玲 刊期： 2002- 03

  • 卫生信息管理专业高职高专教育课程结构探讨

    本文在介绍澳大利亚悉尼大学卫生信息管理学校应用科学学士(卫生信息管理学士)1996年教学大纲的基础上,对我国卫生信息管理专业高职高专教育课程结构做了探讨.作者认为,高职和高专教育应该是目前我国卫生信息管理专业高等教育大力提倡和推广的一种形式.在设计课程结构时,建议以模块结构教学为主要模式,以实际岗位需要为依据,注重专业技术应用能力的培养.还应按照现代化建设的需要设计和调整课程结构,注意提高卫生信息......

    作者：梁玉涛；徐国庆；张环悦 刊期： 2002- 03

  • 浅析护生情绪智力培养

    近几年国内大中专学生心理情绪健康状况日益受到重视,国内外研究表明,约有10～30%的人有心理问题[1];此外不少国外学者研究指出,一个人将来能否学有所成、作有所为,仅20%取决于智力因素(IQ),而80%取决于情绪智力(EQ)因素的培养[2].......

    作者：赵小玉 刊期： 2002- 03

  • 医学高职师资队伍的现状调查及思考

    随着我国高等教育招生规模的迅速扩大,高等职业教育正成为人们关注的热点.医学高职教育如何结合医学教育的实际,健康有序地发展?笔者认为,建立新的管理体制,改革运行机制,建立和完善相关的规章制度是其发展的条件、基础和保证,而加强师资队伍建设是重中之重.......

    作者：向红玲 刊期： 2002- 03

  • 知识目标、能力目标、态度目标的协同性和一致性

    美国教育家布鲁纳把教学分为:认知目标、动作技能目标和情感目标三大领域,受到我国教育界的高度重视.而我国学者根据我国国情和语言习惯又把教学目标分为知识目标、能力目标和态度目标.......

    作者：高红 刊期： 2002- 03

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