期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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医学英语词汇构词分析法教学效果研究
通过对护生运用构词分析法学习医学英语词汇效果的研究,找出一种简便而高效的词汇记忆方法,帮助护生在较短时间内掌握更多的医学词汇,提高护生医护英语的读、译、写能力.......
作者:刘春妹;李新利 刊期: 2010- 01
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医学高等数学概念的课堂教学设计
数学概念是数学知识结构的基本单元,是数学知识产生、发展的逻辑起点.数学概念可以派生和推演出许多相关的性质、定理及其他概念.因此,数学概念在数学知识结构中十分重要,数学概念是数学学习的基础.课堂学习是数学学习的主要方式,教师是课堂学习的组织者和引导者.课堂学习的绩效取决于教师的教和学生的学.......
作者:罗万春;宋丽娟;罗明奎 刊期: 2010- 01
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医学形态学教学改革的必要性及方法探讨
1医学形态学教学现状医学形态学主要包括人体解剖学、组织胚胎学、病理学等,这些课程之间有着密切而广泛的联系.但是,目前大都以各学科为单位单独进行教学,且往往间隔几个学期,导致各门课程知识不能很好地贯穿衔接.加之医学学科知识遗忘率很高,学生在学习异常形态学时,对所学的正常形态学知识已基本遗忘,自然也就很难理解机体疾病状态下组织形态的异常改变,更不会联想到病变器官功能的改变.......
作者:王舟 刊期: 2010- 01
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浅谈启发式教学法在生物化学教学中的应用
在充分理解启发式教学法教育理念的基础上,结合生物化学课程特点,探讨启发式教学法在生物化学教学中的应用效果,以提高生物化学教学质量.......
作者:李璐;毕富勇 刊期: 2010- 01
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反向式思维教学模式在内科学教学应用中的不足
目的探讨反向式思维教学模式在内科学教学应用中的不足.方法比较反向式思维教学模式与传统式思维教学模式在内科学教学中效果的不同,分析其不足之处.结果反向式思维教学模式在授课信息量、课堂组织与管理、教学秩序、课时把握、授课环境压力方面与传统式思维教学模式存在显著性差异.结论在内科学教学中反向式思维教学模式必须与传统式思维教学模式有机结合.才能取得佳效果.......
作者:刘凯;郑海生 刊期: 2010- 01
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情境教学和建构主义双重视角下的医用化学教学研究
对情境教学理论和建构主义理论进行比较分析,并尝试将二者有机融合,从创设情感性与探究性共存的问题情境、趣味性与知识性并收的实践情境、和谐与竞争同在的生生协作情境3方面加以实践,取得了较满意的效果.......
作者:王亚玲 刊期: 2010- 01
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医学护理观下的化学教学
随着医学模式的转变和城乡人民对医护工作需要的变化,局限于结构-功能层次上只注重单项知识传授、孤立机械的化学教学已不能适应现代教学的需要.化学是一门与医学护理紧密联系的基础课程,必须对其进行改革,才能适应现代护理观下的教学需要.......
作者:舒雷 刊期: 2010- 01
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高职教育中项目教学法探索与实践
高职教育的目标是培养掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识、具有良好职业素质和较强职业技术应用能力的生产一线高素质、高技能型人才.因此,在高职教育中应充分体现职业和岗位特点,以培养学生可持续发展的职业技能和适应能力为重点,按照岗位对知识、技能、素质的要求进行人才培养.但是,有相当一部分学生经过在校学习,毕业后却找不到与专业对口的工作.......
作者:游新娥;禹云 刊期: 2010- 01
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高等职业技术学校体育教学改革探索
采用问卷调查法和文献资料法,对高等职业技术学校体育现状及教学内容、方法、组织形式和教学评价进行研究.分析当前高等职业技术学校体育教学存在的不足和主要影响因素,并在此基础上提出体育教学应以健康第一为指导思想、以育人为目标、以终身体育为主线推进当前体育教学改革的观点.......
作者:周玉峰 刊期: 2010- 01
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免疫学教学中激发学生学习兴趣的几点体会
结合教学实践,从重视第一堂课、精心设疑、运用形象贴切的比喻、运用恰当得体的手势、注重理论联系实际和合理有效利用多媒体技术6方面,探讨如何激发学生学习兴趣,变厌学为乐学,从而提高免疫学教学效果.......
作者:杨红玲;孙云章;陈政强 刊期: 2010- 01
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