期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2015年第14期文章

  • 新课标下改进中职卫校数学教学模式的思考

    国家教育部2014年颁发中等职业教育新课程标准（以下简称新课标），主要的变化就是强调以学生的人文教育和继续学习能力的培养为导向，深入学习和领会新课标的低要求，再结合学校自身特点，探索走出中职数学教学困境的策略和方法，从而获得中职数学教学模式的具体改进措施。......

    作者：黄鹏飞；杨瑞华 刊期： 2015- 14

  • 高职生大学英语四级考试通过率低下的原因分析及教学策略

    近年来，由于大学英语四级考试在社会上受到越来越多的关注，高职院校的报考人数呈现大幅度上升趋势，但通过率却较低。分析高职生大学英语四级考试通过率低下的原因，提出采用分层教学、增设备考公开课或选修课、加强针对考试题型的解题策略教学、调动各方积极因素等教学对策，从而增强考生的积极性和自信心，有效提升大学英语四级考试通过率。......

    作者：曹周英 刊期： 2015- 14

  • 医学高职护理生物化学教学的改革探索

    针对新形势下对高职护理生物化学教学的要求，从教学内容、理论教学方法等方面进行有效分析，结合生物化学课程教学的特点，从教学情况进行反思，探讨合理应用多种教学方法进行有效教学的必要性，以保证良好的教学效果。......

    作者：张冬 刊期： 2015- 14

  • 胸腔镜模拟培训在胸外科研究生教学中的应用探讨

    随着腔镜和内镜技术的不断创新和发展，医患双方皆倾向于选择微创治疗方式，掌握和应用微创技术已成为当前外科医学的主流。在国内外微创外科新技术、新方法、新设备不断涌现的同时，我国医院的微创手术范围正在不断拓展。电视胸腔镜技术是20世纪末光电领域现代高科技与现代外科学有机结合产生的一种外科领域新技术，是现代外科发展史上的一次革命，也是一个新的里程碑[1]。胸腔镜技术已经成为衡量胸外科水平的重要标志之一。如......

    作者：王巍炜；毕书峰；李高峰 刊期： 2015- 14

  • MOOC环境下英语写作微课设计

    MOOC可解决教育资源分配不均的问题，教师和学习者用极低的成本就可以享受优质课程资源，从而实现自我提升，同时教师也可以制作免费的在线微课进行分享。在分析MOOC环境下微课优势的基础上，结合英语写作课程特点，就英语写作微课设计的内容和思路提出一些想法。......

    作者：李芳；王丽萍 刊期： 2015- 14

  • 借助妇科内镜技术提高留学生教学质量

    妇科内镜技术是当今妇科领域快速发展的一门新兴技术，目前在临床上常用的妇科内镜包括腹腔镜、宫腔镜和阴道镜。妇科内镜由于其独特的优势，一方面在许多妇科疾病的诊断和治疗方面具有非常重要的作用，另一方面在妇科临床教学方面也具有很大的优越性。将妇科内镜技术合理地应用于我校留学生教学中，增强教学的生动性、趣味性，调动留学生学习的主动性和积极性，提高教学质量。......

    作者：闫洪超；林小满；韩秋峪；黄红香 刊期： 2015- 14

  • 以科研和临床实践促进麻醉生理学教学的探索

    教学改革的关键在于教学方法的改进和教学内容的更新，而医学院校的教学在保证学生掌握基本理论、知识和技能的基础上，还需要使其注意到理论学习与临床实际应用的关联以及课堂基础理论学习与更深层次科学研究之间的关联，并且获得主动学习和综合运用知识的能力。我国高等医学教育的教学思想基本以传授知识为主，不注重培养学生的智能与创造力。在传统教育模式的制约下，学生听课兴趣不高，对所学知识掌握得不扎实，严重影响了人才培......

    作者：秦霞；宋英；张洋；武静茹；张咏梅 刊期： 2015- 14

  • “以学生为中心”的教学模式在药理学教学中的应用

    “以学生为中心”的教学模式是高等教育发展的必然趋势，是提高高等教育质量的必然要求。将“以学生为中心”的教育理念渗透药理学教学的全过程，对教学内容、教学方法和教学评价3个环节进行有效设计并付诸实践，以探索如何在药理学教学过程中实行“以学生为中心”的教学模式。......

    作者：聂珍贵 刊期： 2015- 14

  • 基于高效课堂的中职病理学导学案的实践与思考

    课堂教学是学校教学的主渠道，因此，如何提高课堂教学质量成为当前教育教学研究的主要内容。近年来，我们在中职病理学教学中积极探索和建立高效课堂，实施有效教学。导学案作为高效课堂中学生学习的重要工具，是创建高效课堂的关键。......

    作者：崔新慧；鲁兴梅 刊期： 2015- 14

  • 小组式反思讨论法在中职外科护理学教学中的应用

    目的：探讨小组式反思讨论教学法在中职外科护理学教学中的应用效果。方法选取我校2012级护理专业学生105人，随机分为实验组（52人）和对照组（53人）。实验组采用小组式反思讨论教学法，对照组采用传统教学法。结果实验组学生课程考核成绩和评判性思维能力各维度得分均高于对照组（P......

    作者：黄绍金 刊期： 2015- 14

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