期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2015年第14期

小组式反思讨论法在中职外科护理学教学中的应用

黄绍金

关键词:外科护理学, 反思讨论法, 评判性思维
摘要:目的:探讨小组式反思讨论教学法在中职外科护理学教学中的应用效果。方法选取我校2012级护理专业学生105人,随机分为实验组(52人)和对照组(53人)。实验组采用小组式反思讨论教学法,对照组采用传统教学法。结果实验组学生课程考核成绩和评判性思维能力各维度得分均高于对照组(P<0.01或P<0.05);在提高学习主动性、促进知识理解和记忆、提高解决问题能力、培养探索质疑精神、提高自我反思能力、培养协作能力等方面的评价均优于对照组(P<0.01或P<0.05)。结论小组式反思讨论教学法能提高学生获取知识的能力,增强学生的综合素质,培养学生的评判性思维能力,提高教学质量。