期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2016年第2期文章

  • 以预制语块为基础的应用文写作模板用于高职英语教学的实证研究

    写作一直是英语教学的薄弱环节,也是各种英语考试中学生得分较低的一项.针对高职英语写作教学的困难和特性,现提供一个新思路,即制作和使用以预制语块为基础的应用文写作模板,以期为高职英语写作教学注入新的理念.通过实证研究表明,用模板进行写作训练可以降低写作难度、减轻压力、有效提高学习者尤其是基础薄弱者的英语写作能力.......

    作者：廖虹；李智芹 刊期： 2016- 02

  • 多措并举提高教学质量——中职卫生学校学生眼科护理学教学的探索

    目前眼科护理教学所面临的问题主要有:(1)学生主要是中考的落榜生,他们的理解能力、接受能力、学习能力、自我约束能力都较差,也就是学生综合能力较弱.(2)按照教学大纲要求,眼科护理学为考查课程,护士执业资格考试也不涉及这方面的内容,学生从心理上不重视.(3)学生毕业后大都在医院从事护理工作,眼科护理是他们工作的一部分.......

    作者：李英；刘薪灼 刊期： 2016- 02

  • 基于技能大赛的生态化英语课堂教学探析

    各级各类英语技能大赛的兴起对职业院校日常英语教学起到极大的推动作用.通过对江苏省职业院校英语技能大赛和生态课堂的研究,探索在英语课堂教学中借鉴英语技能大赛的内容和形式进行教学改革,从和谐的师生关系、愉快的学习氛围、丰富的教学资源、高效的教学方式和多元的评价体系5个方面入手,切实改善英语课堂教学,努力提高职业学校学生的英语综合运用能力,从而为参加英语技能大赛并取得优异成绩打下坚实的英语基础.......

    作者：赵旦 刊期： 2016- 02

  • 融合临床尸体解剖及模拟翻转课堂于法医学教学中的实践探讨

    法医学是应用现代医学与其他自然科学和人文学科的理论与技术,研究并解决司法实践中有关医学问题的一门学科,因此临床医学专业学生在接受基础医学及临床医学的相关知识学习后开设法医学这门课,是有必要的而且开设时机恰当,有助于提高临床专业学生自学和理论联系实际的能力,培养学生分析问题和解决问题的能力,整体提高学生的综合素质.但据研究发现,传统的法医学教学模式已不适应时代发展的需要,只有改革法医学教学内容和授课......

    作者：王凤杰；陈显兵；刘锦红；向希；刘昕 刊期： 2016- 02

  • 如何在护理学基础教学中培养学生评判性思维能力

    如何培养护理专业学生的评判性思维能力已经成为护理教育界的热点话题,为培养高素质的护理人才,结合护理学基础的课程特点介绍培养评判性思维能力的途径.......

    作者：王雪 刊期： 2016- 02

  • 创新课堂提升课堂教学质量——对卫生职业教育课堂教学改革的探讨

    课堂教学是教学改革的难点,也是目前影响卫生职业人才培养质量突出的问题.课堂是推动教育教学向内涵式发展转变的主战场,提升课堂教学质量,关键是要加强顶层设计.......

    作者：秦国杰；成明祥 刊期： 2016- 02

  • 想定作业教学法在预选卫生士官常见疾病教学中的应用

    如何培养出贴近部队实际、满足岗位需要的卫生士官人才是军医大学教育发展必须面对的问题.在内科常见疾病教学中采用想定作业教学法,将实际工作或战争中的各种情况设定为作业条件,培养学员全方位的临床思维能力,使学员成为具有熟练专业基本技能和良好综合素质的卫生专业士兵.......

    作者：陈莉；徐茂锦；谢长勇；许晓倩；胡晓霞；杨建民 刊期： 2016- 02

  • 行动导向教学在大专诊断学基础教学中的应用

    为适应社会高素质高技能型人才发展的需要,对诊断学这门技能型课程结合行动导向教学,采用一定的创新和探索模式来提高学生的学习能力、动手能力和综合素质.......

    作者：杨耀；刘玉珍；林宇；翁雅芳 刊期： 2016- 02

  • 临床医学留学生内科学全英教学探讨与反思

    目前,国内已有多所院校开展留学生全英医学教育[1-2].我校从2010年开始招收医学留学生,而内科学是医学留学生的必修课程,理论性和专业性很强,涵盖解剖、生理及病理等多个领域,具有高度的抽象性和逻辑性,疾病谱覆盖面广,学科跨度大.我们全程用英语为留学生授课面临着巨大挑战,几年的教学实践中遇到了不少问题,积累了一定的经验,也有一些更深层次的思考,现介绍如下.......

    作者：张弋；黄华兴；叶子冠；徐米清 刊期： 2016- 02

  • 序贯教学在护理专业病理学教学中的应用

    为提高病理学教学质量,在病理学教学中应用序贯教学,通过加强病理学与相关课程之间的知识衔接,构建完整的医学知识体系,培养学生的临床思维能力.教学效果显示,学生高度满意,成绩大幅度提高,分析和解决实际临床问题的能力显著增强.......

    作者：田娇美 刊期： 2016- 02

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