期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2016年第2期文章

  • 苏州大学校外教学点昆山点医学专升本学历教育教学情况的调查和分析

    昆山市健康促进中心隶属于昆山市卫计委的事业单位(原昆山卫校),是苏州大学校外教学点,专门开展成人医学专升本学历教育的培训.成人教育是我国教育事业的重要组成部分,对于我国教育事业的完善和发展起着重要作用[1].通过培训,对昆山卫生系统拥有大专及以下学历的工作人员进行学历提升,使他们的知识水平、实践技能得以提高,从而更好地服务于昆山市民.2015年年初,我们组织了一次针对全校学生的大调查,通过调查学生......

    作者：唐华；于天霞；孙钰根 刊期： 2016- 02

  • 医学类三校生学习困难成因分析与对策

    目的以2014级定西师范高等专科学校和甘肃中医学院定西校区228名专科、本科层次护理专业三校生为研究对象,调查分析医学类三校生学习困难成因,为改革和促进中高职一体化教育健康发展提供帮助.方法运用问卷调查和数据统计方法,分析不同学历层次、不同生源三校生学习困难程度、学习困难课程情况.结果专科与本科三校生学困率比较,差异无统计学意义(P>0.05);普通卫校与职教中心三校生学习困难程度和困难课程构成比......

    作者：马永林 刊期： 2016- 02

  • 个性化教学法在内分泌临床实习中的应用

    在内分泌科采用个性化教学法,从学生个人兴趣及以后工作、学习目的出发制订带教方案,可激发学习兴趣,使学生的实践应用技能、科研能力等均有较大提高,同时,也可提升带教教师的素质,达到临床教学效果的优化.......

    作者：张景义；赵沙沙；张小路；刘向欣；亓丽娟；许颖；高景利 刊期： 2016- 02

  • 临床能力影响因素研究

    目的通过调查了解影响中职学生临床能力的相关因素,分析原因,提出对策.方法以问卷调查法对我校2012级护理实习生进行调查.结果理论成绩、是否担任学生干部和实习医院是影响临床能力的主要因素.结论努力提高学生成绩、创造机会让学生担任学生干部能提高学生的临床能力.构建一套具体的、符合国家教育目标的、符合岗位需求的中职学生培养方案,能缩小不同实习医院培养学生的差距.......

    作者：陈梓珊；吴库生；蔡颖菁；刘娟；杨芷馥；陈丽贤；丁仁艳 刊期： 2016- 02

  • 采用改良负压封闭引流术治疗口腔颌面部间隙感染患者的护理满意度调查

    目的探讨采用改良负压封闭引流术的口腔颌面部间隙感染患者对于临床优质护理的满意度以及该治疗手段对预防术后感染和并发症的意义.方法将104例确诊为颌面部间隙感染的患者随机分为对照组(采用传统的切开引流术)和观察组(采用改良负压封闭引流术),每组52例.两组患者在术后均进行优质护理,比较两组患者的护理满意度以及术后感染和并发症的发生情况.结果对照组患者总体护理满意度为80.77%,观察组患者总体护理满意......

    作者：刘巧荣；石磊；路兴华；雷玲利 刊期： 2016- 02

  • 两组血糖控制目标对肝胆胰外科术后患者的影响

    目的探讨两组不同血糖控制目标对肝胆胰外科术后发生应激性高血糖患者的影响.方法采用随机对照的方法,将94名患者作为研究对象,分为实验1组和实验2组,每组47例.按照相应的血糖控制优化方案分别将患者血糖控制在5.6~8.3mmol/L和7.8~10.0mmol/L,然后比较两组患者低血糖发生率及并发症发生率等.结果实验1组与实验2组患者在低血糖发生率、肺部感染发生率、多器官功能衰竭综合征发生率、住IC......

    作者：杨金旭；周丽娟；张娟 刊期： 2016- 02

  • 医科生对实验教学中实施TBL教学法的评价及影响因素分析

    通过TBL教学模式在医科生实验教学中的实施,探讨其实施过程中的问题及对策,并通过问卷调查分析该模式的实施效果和意义.研究发现,在教学实践过程中,学生自主学习的能力和积极性、团队合作精神、分析和解决问题的能力、查阅文献资料的能力、课堂讨论的参与度都明显增强.利用TBL教学模式的不同班级间学习效果比较,存在显著性差异(P......

    作者：李根亮；李韬；李曙波；农嵩；黄晓敏；胡红柳；肖娟 刊期： 2016- 02

  • 高职中药鉴定技术课程建设探索与实践

    在课程调研基础上,打破传统以知识为主线的课程结构和按中药自然属性分类的模式,以职业能力为主线,以工作任务为载体,重构高职中药鉴定技术课程教学内容,改革教学模式和课程考核办法,拓展学习时空,可取得较好的教学效果.......

    作者：沈力 刊期： 2016- 02

  • 信息化系统在医学教育中的探索及应用

    信息化系统是现代医学教育不可或缺的平台,对实现信息化教育具有重要意义.浅谈信息化系统在我校的应用现状及存在的问题.......

    作者：毛宇昂；黄超 刊期： 2016- 02

  • 中医药大学生创新实践能力培养探讨

    创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.培养中医药大学生的创新及实践能力、造就创新实用型中医药人才是中医药继承与发展的前提,也是时代赋予中医药院校教师的重要使命.就如何培养中医药大学生的创新实践观念、创设实践环境、创新教学方法、提升中医药学生的临床技能等方面进行探讨.......

    作者：李毓秋；徐琬梨；宋小莉 刊期： 2016- 02

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