期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
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浅析高职院校应用文写作教学现状、存在问题与对策
近年来,高职院校普遍开设了应用文写作课程,但其教学现状、教学效果不容乐观,教与学、学与用严重脱离.从毕业生反馈信息来看,绝大多数学生在工作中涉及文书处理时,往往感到力不从心、无所适从.笔者作为一名高职院校应用文写作课程教师,针对此类现象,结合自身教学实践经验,对高职院校应用文写作教学进行探讨,反思存在的问题及症结所在,并提出相关对策,以提高应用文写作教学效果.......
作者：邱艳梅 刊期： 2017- 19
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基于创新能力培养的医药高等数学研究式教学模式构建与实践
在医学、药学专业高等数学教学中应用研究式教学模式,实践证明,研究式教学模式能激发学生学习兴趣和创造力,有利于培养学生探索习惯、团队协作精神、创新意识与创新能力,是一种与创新能力培养相适应的有效的教学模式.......
作者：祁爱琴；刘芳；孔杨；刘琳；刘守鹏；高明海 刊期： 2017- 19
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对分课堂在医学概论课程教学中的实践
对分课堂综合了讲授式和讨论式课堂的优点,在医学概论教学中引入对分课堂,有助于调动学生学习主动性,增强责任意识,提高探索精神和创造能力,成为高素质创新型人才.......
作者：孙旭红；袁文丹；李笑岩；都鹏超 刊期： 2017- 19
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多元化PACS教学模式结合迷你临床演练评估量表在医学影像学教学中的应用
医学影像学教学已逐步进入网络信息化时代,基于PACS教学模块的多元化教学模式打破传统学习观念,课内将案例教学法(CBT)与以问题为基础的学习(PBL)教学法相结合,课下以微课程为补充,将理论、阅片考核与迷你临床演练评估相结合,充分调动学生主观能动性,大大提高教学质量.......
作者：郭媛；高明；刘国顺；吴梅；魏新华；江新青 刊期： 2017- 19
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循证思维教学模式在高职全口义齿工艺技术教学中的应用探讨
将循证思维教学模式应用于高职全口义齿工艺技术课堂和实践教学中,收到良好教学效果,为高职口腔医学技术专业教学改革提供了新的思路和理论依据.......
作者：牟星；马晓丽；罗亚莉 刊期： 2017- 19
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基于翻转课堂的慢性阻塞性肺疾病病人的护理信息化教学说课设计
介绍慢性阻塞性肺疾病病人的护理信息化教学说课设计,从教学分析、教学策略、教学过程、教学反思4方面进行构思.......
作者：王似雄；孙嘉伟 刊期： 2017- 19
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医学影像技术专业英语教学的几点思考
针对如何开展高职高专医学影像技术专业英语教学,从分析课程的重要性及现状入手,对医学影像技术专业英语教学方法进行探索和思考.......
作者：高晓玉 刊期： 2017- 19
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医学影像技术专业影像电子学基础教学的启示
分析高等职业院校医学影像技术专业影像电子学基础课程教学过程中存在的生源、教材、教学模式、师资等方面的突出问题,提出行之有效的改革措施,为课程教学的顺利进行提供依据,也为医学影像技术专业发展提供借鉴.......
作者：常莉；张清涛 刊期： 2017- 19
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思维导图在社区家庭健康管理教学中的运用
本文从思维导图在教学过程中的运用入手,针对如何使学生由被动学习转变为主动学习,提高教学效果,谈一些自己的见解,供同仁参考.......
作者：刘璐；王秀清；孙钰；张倩倩；杨栋梁；邵路才；李旭；刘庆旺；公春兰；刘娟 刊期： 2017- 19
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医科院校制药工程专业微生物学课程教学改革探索
微生物学是一门理论性和实践性较强的专业课程,不同院校不同专业微生物学课程教学的侧重点不同,因此教学方式也存在差异.针对医科院校制药工程专业培养目标,本文从教学内容组织、教学方式及科研反哺教学3个方面,对微生物学课程教学进行改革和探索,取得了一定成效.......
作者：万南微；王慧慧；陈永正 刊期： 2017- 19
动态资讯
- 1 有关集体备课的思考
- 2 病理学教学素材库的建立及意义
- 3 浅谈逻辑学教学中的创新模式
- 4 高校校园网络安全问题及对策
- 5 人口老龄化与健康促进
- 6 新形势下高校教师面临的挑战及对策
- 7 CerbB-2基因蛋白在胃腺癌中的表达
- 8 中职生抗生素滥用的常见形式及对策
- 9 武威市结核病防治知识知晓率调查
- 10 家用化学品与人体健康选修课教学改革及实践研究
- 11 刍议多媒体技术在教学中的应用
- 12 不同群体大学生职业取向探析
- 13 紫杉醇抗喉癌细胞作用及机制的实验研究
- 14 中职生厌学心理探究
- 15 关于高职教学的思考
- 16 《计算机应用基础》网页型自学课件的设计
- 17 中职生顶岗实习与就业失信行为及诚信教育
- 18 护生临床实习期院校双导师制模式的探讨
- 19 服务于全科医生培养的基础医学课程改革与实践
- 20 中职生数学学习现状及对策