期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2017年第19期文章

  • 卫生职业院校学生职业能力测评研究初探

    目的研究职业能力测评体系在高职高专院校实施的必要性与可行性.方法随机抽取卫生职业院校护理专业学生进行问卷调查、职业能力测评,并对结果进行统计分析.结果利用职业能力测评(KOMET)方法对我校学生进行职业能力测试,结果显示,不同护理专业学生职业能力水平分布具有显著性差异.结论在卫生职业院校开展职业能力测评,符合教学需要,有利于提高学生综合职业能力与职业素质.......

    作者：郑婷；张志钢；寇桂香；郭雅静；罗丽芳 刊期： 2017- 19

  • 高职护生学习动力水平调查与对策研究

    目的调查高职护生学习动力水平及存在的问题,分析原因,提出相应对策,为护理专业入学教育及专业学习阶段教学改革提供依据.方法采用整群抽样法抽取我院2015级高职护生261人,发放护生学习动力评定量表,进行无记名问卷调查.结果护生学习动力评定量表得分为(122.46±15.71)分,条目均分为(3.81±0.88)分;各维度条目均分由高到低分别为:学习需要(4.35±0.70)分,学习动机(4.25±0......

    作者：邵广宇；张朝慧 刊期： 2017- 19

  • 护理本科毕业生职业认同与科研能力现状及其关系

    目的了解护理本科毕业生职业认同与科研能力现状,分析两者关系,为提高护理本科生科研能力提供依据.方法采用基本信息问卷、护理人员科研能力自评量表及护士职业认同评价量表,对实习结束即将毕业的157名护理本科生进行调查.结果护理本科毕业生科研能力自评量表总分为(46.53±15.18)分,职业认同评价量表总分为(95.65±12.78)分.职业认同与护理科研能力呈正相关(r=0.32,P......

    作者：赵梅；宇寰；黄丽丽；章新琼；胡燕；夏叶 刊期： 2017- 19

  • 中职康复技术专业学生专业认同现状及影响因素分析

    目的调查中职康复技术专业学生专业认同现状及其影响因素,为中职康复技术专业学生专业认同教育与职业生涯规划提供参考.方法利用自行设计的问卷,评估临沧卫生学校和大理卫生学校411名中职康复技术专业学生专业认同现状.结果中职康复技术专业学生专业认同总体处于一般水平.结论性别、年级、学习成绩、选择专业初衷、家庭环境在一定程度上影响学生专业认同感.......

    作者：鲁正宏；曹建芝；谢华艳；周建文；罗恒丽；毕玉洮 刊期： 2017- 19

  • 对早产儿家长实施系统健康教育的方法及效果评价

    目的探讨系统健康教育对早产儿健康状况的影响.方法对照组实施常规出院指导,观察组采取沟通指导、操作示范、电话随访等方式的系统健康教育.比较观察组家长健康教育前后基本知识掌握情况及两组家长护理满意度,评价两组早产儿健康状况.结果观察组家长健康教育后对基本知识的掌握程度和护理满意度均明显提高;观察组早产儿体重增长情况好于对照组.结论通过对早产儿家长实施系统化健康教育,提高了家长相关知识水平,使早产儿护理......

    作者：虎妍妮 刊期： 2017- 19

  • 高职护生睡眠质量与焦虑、抑郁现况调查及相关性研究

    目的调查高职护生睡眠、焦虑、抑郁现况,探讨睡眠障碍与焦虑、抑郁的相关性,为改善护生睡眠质量提供理论依据.方法整群抽取上海健康医学院护理学院705名高职护生作为研究对象,以焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、阿森斯失眠量表(AIS)以及自制的相关因素调查表为工具进行调查.结果高职护生焦虑、抑郁症状发生率分别为16.0%和26.3%.55.7%的护生存在睡眠障碍,20.2%的护生存在失眠情......

    作者：杨万龄；张红娟；罗盈怡；常银龙 刊期： 2017- 19

  • 甘肃省陇南地区成人糖尿病患病率调查及相关危险因素分析

    目的了解甘肃省陇南地区糖尿病及糖尿病前期的患病率,分析糖尿病危险因素.方法在甘肃省陇南地区随机选取居住5年以上的受试者2246例,除已确诊糖尿病患者外,均进行葡萄糖耐量试验.结果甘肃省陇南地区20~74岁成年人标化后的糖尿病患病率为9.2%,标化后的糖尿病前期患病率为14.0%.随着年龄的增长,糖尿病、糖尿病前期患病率上升,差异有显著性(P......

    作者：焦彩虹；刘静；李奇峰；马镇江；李小龙；张琦 刊期： 2017- 19

  • 模拟人应用于岗前培训的可行性评价

    目的探讨模拟人在查体诊断考核中应用的效果和可行性.方法将2012级中西医临床专业1班(62人)作为实验组,采用模拟人结合录像教学法进行查体技能培训;2班(63人)作为对照组,运用传统教学法进行培训.培训结束后进行问卷调查和考核,并行统计学分析.结果两组考核成绩差异有显著性,实验组明显高于对照组(P......

    作者：胡一梅；郭静；由凤鸣；毕榕；张泉；左小红 刊期： 2017- 19

  • ICU专业护士核心能力训练对提高专科护士核心能力的效果评价

    目的探讨在ICU病房实施专业护士核心能力训练方案对提高ICU专科护士核心能力的效果.方法选择2016年1月1日—12月31日在我院内科ICU工作的33名护士,按ICU专业护士核心能力训练方案进行核心能力训练.训练前后分别采用核心能力考核标准以理论和技能考核相结合方式对其进行评价,内容包括ICU的设置与管理能力,危重病人护理能力,运用专科技术能力,教育与培训能力,组织、协调、指挥及管理能力,总分60......

    作者：谢美婵 刊期： 2017- 19

  • 全面质量管理在高职院校毕业设计管理中的应用

    全面质量管理是一种全员、全过程、全方位的质量管理理念,现已在职业教育领域得到重视和实践.毕业设计是人才培养周期中的后一个综合性实践教学环节,在学生综合素质培养和教学质量评价方面发挥着重要作用.通过对高职毕业设计质量管理中存在的问题进行分析,探讨改进高职毕业设计质量管理的原则和具体做法.......

    作者：蒋桃 刊期： 2017- 19

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