期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2017年第19期

高职护生学习动力水平调查与对策研究

邵广宇;张朝慧

关键词:高职护生, 学习动力, 入学教育
摘要:目的 调查高职护生学习动力水平及存在的问题,分析原因,提出相应对策,为护理专业入学教育及专业学习阶段教学改革提供依据.方法 采用整群抽样法抽取我院2015级高职护生261人,发放护生学习动力评定量表,进行无记名问卷调查.结果 护生学习动力评定量表得分为(122.46±15.71)分,条目均分为(3.81±0.88)分;各维度条目均分由高到低分别为:学习需要(4.35±0.70)分,学习动机(4.25±0.75)分,学校动力(3.87±0.93)分,学习态度(3.55±0.88)分,学习兴趣(3.46±1.01)分.结论 高职护生学习动力水平总体较高,但仍有进一步提升的空间,在入学教育和专业学习阶段教学改革中,要根据护生学习动力特点,制订有针对性的干预措施,提高其学习动力水平,确保护理教育质量稳步提升.