期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2004年第12期文章

  • 130例苏州市老年人膳食摄入及肥胖、高血压的现况调查

    对苏州市130例老年人进行膳食摄入及肥胖、高血压的现况调查.结果表明:不同性别年龄组每标准人日热能、脂肪摄入量均高于RDA,脂肪占总热能的比例大于30%,P/S为1.30;钙、锌摄入量偏低,分别占RDA的61.69%和78.03%;肥胖人数占总人数的48.5%,高血压和冠心病则分别占总人数的45.4%和37.7%.提示:对老年人必须进行生活与饮食健康教育及卫生监护.......

    作者：许俐颖；顾辉；胡敏予 刊期： 2004- 12

  • 毕业前护生心理健康状况的调查

    目的了解护生毕业前的心理健康状况.方法采用SCL-90对本校1997、1998级护生285人在毕业前1个月进行问卷调查,并将结果与全国常模进行比较.结果护生躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐惧、偏执7个因子均分都显著高于全国常模,躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑5年因子均分三年制护生显著高于四年制护生.结论学校应对护生的心理健康给予更多的关注与重视.......

    作者：沈慧；陈小喆；伍艳兰；李活清 刊期： 2004- 12

  • 2001～2003年省内12所医院消毒效果监测水平调查分析

    对2001～2003年甘肃省内12所医院的各类环境中的空气、物体表面、医护人员手、使用中消毒剂、热力蒸汽灭菌器进消毒效果监测,根据监测结果分析主要存在的问题,提出改进意见.......

    作者：白宁 刊期： 2004- 12

  • 21世纪实用型高级护理人才的培养

    从培养21世纪实用型高级护理人才的角度出发,分析了我国护理事业的现状,特提出几点急需进行改革的建议:一是大力发展高等护理教育;二是明确培养的目标,不仅要满足国内护理临床、科研、教学、管理的需要,而且要适应社会发展时护理的需求;三是课程设置要合理,围绕以人为中心的护理理念,摆脱传统医学模式的束缚;四是加强高级护理师资队伍的建设.......

    作者：张世微 刊期： 2004- 12

  • 对高等教育自学考试工作的认识与思考

    对自学考试优势、管理、质量和存在问题等提出见解,希望高等教育自学考试工作不断发展完善,造就更优秀的人才服务社会、奉献社会.......

    作者：王幸平 刊期： 2004- 12

  • 教师应强化六种意识

    教师如何适应社会对人才的要求,笔者认为,必须不断地强化六种意识,即:终身学习意识、创新意识、情感意识、人格魅力意识、责任意识、合作意识,才能担负起21世纪人才培养这一沉甸甸的责任与与使命.......

    作者：石敬萍 刊期： 2004- 12

  • 卫校教学中教师使用语言、文字时要注意的几个问题

    针对卫校学生的具体情况和专业特点,教师在教学中使用语言、文字时应如何做才能保证学生的学习效果.从10个方面提出了笔者的看法.......

    作者：蔡爱武；吴伟 刊期： 2004- 12

  • 循证护理教学的实用效果评价

    目的探讨在教学中融入循证护理(EBN)的相关内容,以期提高护生的学习兴趣,增强护生的临床工作能力,提高病人的满意度,促进EBN学的发展.方法将200名护生随机分为研究组和对照组各100人,研究组在传统教学方法的基础上增加EBN知识,使其能够熟练运用EBN的知识和方法指导临床实践.2组护生同时进入临床实习,定期进行理论及实践技能的测试,并进行自我、带教教师及病人的评价.结果2组护生的测试成绩及评价结......

    作者：赵继英；于春梅；吴修荣；李其英；吕敏 刊期： 2004- 12

  • 静脉输液操作教学中复式授课法与单一授课法的效果对比研究

    目的比较复式授课法与单一授课法的教学效果.方法将288名大、中专学生随机分成复式授课法组(实验组)和单一授课法组(对照组),用操作考试成绩、完善操作时间、一次成功率和耗损液体量等来评定其教学效果.结果2组学生完成的操作时间、一次成功率、人均耗损液体量比较结果有统计学意义(P......

    作者：吕云玲 刊期： 2004- 12

  • 加强实践教学 培养实用型人才

    随着社会的不断进步和发展,中等医学教育改革的不断深入,国家卫生部颁布了新的教学计划和大纲,坚持社会主义办学方向,以党的教育方针和卫生工作方针为指导,构筑了知识、技能、态度3方面的目标体系.调整课程结构,加强实践性教学环节,并在开发学生智能,提高自主学习能力等方面进行了相应改变.如何正确执行国家教学计划及大纲,体现实践教学的地位和重要性,造就合格人才?根据多年的临床教学尝试,笔者有如下体会.......

    作者：李影 刊期： 2004- 12

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