期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2002年第11期文章

  • 向《内科学》求疵

    供全国中等卫校妇幼卫生专业、助产专业用的教材第一版的出版[1],使妇幼专业、助产专业与社区医学专业合用一本内科学教材的状况得以改变[2].......

    作者：郝建军 刊期： 2002- 11

  • 对老年人心理问题的探讨及精神护理

    随着社会的发展,人民生活水平的提高,人们已经不满足于解决吃饱肚子的问题,精神生活的要求日益增多.现在我国老年人口已达1亿多,占世界老年人口的1/5,使我国开始进入老年型社会.但老化并非疾病,是整个生命历程中的一部分.......

    作者：马惠霞 刊期： 2002- 11

  • 课堂打瞌睡学生的睡眠质量调查与分析

    学生在课堂上打瞌睡是司空见惯的事,但如果是习惯性瞌睡则会影响到学生的学习效率.笔者曾对我校部分习惯性瞌睡的学生的睡眠情况作了一些调查,发现他们夜间睡眠质量较低是导致课堂习惯性瞌睡的重要原因.......

    作者：戚永娟 刊期： 2002- 11

  • 制作挤压伤综合征动物模型并应用于教学的探讨

    挤压伤综合征(CrushinjurySyndrome,CS),是指挤压伤并发急性肾功能衰竭,多发生于工程塌方、矿井事故、交通意外和地震中等[1,2].......

    作者：张江华；罗岷；甘勇 刊期： 2002- 11

  • 浅谈美学在护理实践中的运用

    美学是研究自然、社会和艺术领域中美的一般规律与原则的科学.今天,护理已由以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理,以美学原理指导护理实践,对于提高整体护理水平有着重要的意义.......

    作者：彭雪梅 刊期： 2002- 11

  • 舒乐感冒片的急毒试验

    舒乐感冒片是纯中药制剂,经过大量的临床试用,治疗效果明显.为了保证用药的安全性,对它的半数致死量(LD50)进行了测定.......

    作者：阚玉梅；陈太平；苏韫 刊期： 2002- 11

  • 有趣的流体

    在我们的生活和科学研究中,流体起着独特的作用,这主要是因为它们具有流动的特性.动物通过它们循环系统中的流体输送养科和排除废料,类似的,植物也通过流体输送各种物质.鸟和飞机的飞行都涉及到流体的运动,天气、波浪和海洋中的潮流也是一样.......

    作者：徐秋华 刊期： 2002- 11

  • 多种形式继续护理教育项目的实践

    继续教育改变了传统的一次性教育,为广大护理人员提供了多渠道学习的机会,满足了现实工作的实际需要.宁夏医学院附属医院护理部在做好医院在职护理人员继续教育工作的同时,发挥基地的作用,在促进基地建设方面做了一些初步探索,收到了满意的效果.......

    作者：刘晓云；雍文博；徐秀瑛 刊期： 2002- 11

  • 学生的艾滋病知识、态度调查及教育效果评价

    目的:在青年学生中普及艾滋病知识,增强该人群对艾滋病的自我保健能力和防范意识.方法:采用随机整群抽样的方法对江门中医药学校1299名学生进行艾滋病知识、态度基线调查,开展艾滋病健康教育,进行干预效果评价.结果:采取教育干预后,学生对艾滋病相关知识的回答正确率比干预前提高3.6%～54.3%,差别有高度显著意义(P......

    作者：丁玎；周焱；雷清；容振勤 刊期： 2002- 11

  • 网络教育在卫生职业教育中的作用

    1网络教育在卫生职业教育中的作用1.1通过网络教育,丰富了学生的学习资源,强调了.新型的师生关系在当今的信息社会和知识经济社会中,学生知识的来源是多样化的,除了教师和教科书以外,各种信息媒体与网络,为学生提供了取之不尽、用之不竭的信息资源.......

    作者：马焕云 刊期： 2002- 11

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