期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
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多媒体实习室内解剖小班课教学方法
在多媒体实习室内进行解剖小班课教学,可以采取课件-标本同步教学、标本为主-课件补充教学、课件-标本分步教学等教学方法,以提高课堂教学组织效率,使理论与实际结合更加紧密.......
作者：樊宇兵；邓淑凤；金玉祥 刊期： 2012- 14
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浅议高职医学生物化学教学案例的选用与设计原则
在案例教学实施过程中,案例的选择尤为关键.在高职医学生物化学课时少、学生基础薄弱的背景下,对案例教学法中案例的选择与设计原则进行探讨,为高职医学生物化学的案例教学改革提供参考.......
作者：张昊 刊期： 2012- 14
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新课标下初中化学与中职医用化学基础教学的衔接
通过对比分析初中课程标准和中职化学大纲、教材,研究初中化学与中职化学的教学特点,找到初中化学和中职化学在课程标准与大纲、知识体系和内容、教法和学法上的衔接点,提出做好衔接教学的策略,实现基础教育向职业教育的顺利过渡.......
作者：李晓彬；王敦丽；潘英；许强 刊期： 2012- 14
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高职院校人体解剖生理学教学改革初探
从教学实践出发,探讨高职院校人体解剖生理学课程的教学改革思路和实践,以促进人体解剖生理学教学发展,提高教学效果,培养学生的学习兴趣.......
作者：郭刚 刊期： 2012- 14
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临床路径式教学法在内科教学中的应用体会
目的将临床路径的理论和方法引入内科临床见习带教中,以了解其可行性及教学效果.方法将60名卫生保健专业中专见习医学生随机分为两组,实验组采用临床路径式教学法,对照组采取传统教学法,比较两组医学生的理论笔试、口试、操作成绩及其对两种教学方法应用效果和满意度的评价.结果从两组医学生的出科考核成绩及其对两种教学方法应用效果和满意度的评价等方面比较,差异有统计学意义,临床路径式教学法优于传统教学法.结论临床......
作者：韦焕能 刊期： 2012- 14
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中职化学教学中学生科学素养的培养
中职学校新的化学教学大纲中强调:提高学生的科学素养和综合职业能力,并为职业生涯发展和终身学习奠定基础,新的课程任务体现了新的课程价值观,这就要求化学教学应该打破以往过于注重知识传授、过于强调学科本位、缺乏整合的状态,改变课程实施中过于强调接受学习、机械训练的情况,以化学知识为载体,以为学生适应未来社会发展和学生个体终生的发展打下基础为出发点,教给学生终身学习必备的基础知识、基本技能和基本方法,培养......
作者：杨敏 刊期： 2012- 14
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外科护理学教学实施情景式教学法初探
中职卫校外科护理学临床实践性强,在教学过程中采用情景式教学法,不仅可以弥补传统教学法的不足,还可以激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维及分析和解决实际问题的能力,提高学生的综合素质.......
作者：丁伟伟 刊期： 2012- 14
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中职学校中药鉴定技术有效教学的总结与探索
对于如今中职学校中药鉴定技术课程在教学中存在的一些困境,结合教学经验对该课程的教学进行全面总结,初步探索有效教学的方式方法,目的是提高中药鉴定技术的教学质量和教学效果.......
作者：马华飞；郑达敏 刊期： 2012- 14
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心电图诊断教学中的体会及探讨
心电图是疾病诊断和治疗的重要手段.目前心电图诊断的教与学存在一些问题,教学方法及手段的不足,使得学生对其产生畏惧情绪.通过对心电图诊断教学方法进行改革,注重能力培养,提高教学效果和学生的读图能力,有效地激发学生的学习热情,增强其学习兴趣.......
作者：黄璟；熊龙根 刊期： 2012- 14
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中等医药学校药理学教学方法探讨
为了适应当今社会对医学不同层次、不同专业人才的需求,让中等医药学校学生在激烈的人才竞争中占有一定的优势,中等医药学校药理学的教学应以培养实用型、技术型人才为目的,传统的教学方法、高等医药院校教学方法的适用性值得探讨.笔者在药理学的教学过程中有几点体会,现介绍如下.......
作者：王东 刊期： 2012- 14
动态资讯
- 1 生物化学检验PBL教学模式初探
- 2 重视生理实验课前准备提高实验课的教学质量
- 3 高职高专英语口语基础学习的跟踪调研
- 4 循证药学在临床药学本科生实习教学中的应用
- 5 高职高专药物化学教学方法的探讨和实践
- 6 浅谈中等职业学校英语课堂提问技巧
- 7 基层医院患者满意度调查分析
- 8 慢性阻塞性肺疾病延续护理模式的研究进展
- 9 助产专业试验课教学体会
- 10 高职护理专业病理学教学内容调整的调查分析
- 11 浅谈职业教育中的能力培养
- 12 提高断层解剖学实验教学效果的策略浅析
- 13 临床教学质量监控体系的建立及实施
- 14 浅谈留学生临床医学导论教学思考与体会
- 15 浆细胞性乳腺炎35例临床分析
- 16 对高职临床医学专业《中医临床学》教材的编写探讨
- 17 中等卫校学生厌学化学的成因分析及对策
- 18 物理学史融入物理学教学研究
- 19 生理学设计性实验教学及体会
- 20 不同层次医院对临床检验人员基本素质要求的差异分析