期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2006年第19期文章

  • 中专护生对艾滋病的认知调查

    目的为了解中专护生对艾滋病的认知状况,有针对性地对他们进行健康教育和相应的职业防护知识培训.方法对西安市2所卫生学校学生进行艾滋病知识和态度问卷调查,利用随机抽样法对在校一年级护理专业500名学生,进行无记名问卷调查,对调查结果进行分析评价.结果艾滋病知识18道题,全部答对8人,占1.6%,答错5题以上301人,占60.4%;艾滋病态度54道题,多数学生认为对艾滋病病毒感染者不应歧视,但存在恐惧心......

    作者：党新红；耿东红 刊期： 2006- 19

  • 闽东地区中专生营养知识及寄宿生营养状况调查分析

    青少年在完成九年义务教育后,部分学生进入中等职业学校接受专业技能培训,他们大部分在学校过寄宿制生活,在学校食堂集中用餐.全新的生活环境和陌生的专业知识以及缺乏自主独立的能力使他们的身心健康受到很大影响,特别是学校和社会忽视对他们进行营养健康教育和指导,造成许多学生营养不良和体质下降.这些学生正处于18～20岁,属于青春期后期,他们身体的各个器官、系统日趋成熟,再加上学习任务繁重,体育锻炼体力消耗大......

    作者：郭尧允；林蒙；肖建忠 刊期： 2006- 19

  • 2005年兰州市餐饮服务行业从业人员乙型肝炎病毒携带情况调查分析

    目的对2005年兰州市餐饮服务行业7101例从业人员乙型肝炎表面抗原(HBsAg)检出情况进行调查分析,以期控制乙型肝炎饮食传播途径.方法采用ELISA法对餐饮服务行业从业人员进行血清HBsAg检测.结果兰州市餐饮服务行业从业人员HBsAg检出率为2.46%;男性略高于女性,但男女之间无显著性差异.HBsAg阳性率分别为16～20岁3.77%;21～30岁2.00%;31～40岁1.83%;41～......

    作者：高亚平；薛黎丽 刊期： 2006- 19

  • 高职教育要突出职业特色立足于培养技能型人才

    在目前高科技发展的社会中,培养人才、发展科学和提供社会服务是高校教育的3项职能.高职教育包括:高中起点三年制、初中起点3+3直升班(前3年中职,后3年高职)和初中起点五年一贯制3种模式.本文主要论述五年一贯制医学高职教育.在保证促进社会经济发展的同时,高职教育要使自身得到发展和提高就必须做到:服务面向定位、人才培养目标定位、办学特色定位,对准市场设专业、对准岗位设课程、对准实践抓教学、对准入世育人......

    作者：胡向莲；刘俊文；韩静 刊期： 2006- 19

  • 对哲学基本问题第二层含义的思考

    哲学基本问题之所以有第二层含义,一是科学和哲学发展的必然结果;二是马克思主义哲学严密性和科学性的内在要求;三是只有科学回答和解决第二层含义问题,才能确立正确的人与世界的关系.......

    作者：邬奇；陈胜利 刊期： 2006- 19

  • 加强中医药学的语言能力教育

    语言能力是学好中医药学的基础.中医药的继承和发展、中医药成果的介绍和推广、中医临床实践等,必须有深厚的语言文字功底,才能达到预期效果.要实现中医药现代化,一定要有文学知识的支撑.中医药学教育不能忽视语言能力的训练.......

    作者：张丽霞 刊期： 2006- 19

  • 新形势下加强大学生文化素质教育的几点思考

    大学生是我国现代化建设的后备军和生力军,肩负着振兴我国经济和文化、实现中华民族复兴大业的历史重任,其整体素质的高低,直接决定着我国现代化建设事业的成败和民族的兴衰.早在1995年,原国家教委就已开始有计划、有组织地在高等学校开展以文、史、哲、艺术、美术、音乐和自然科学教育为主要内容,以提高大学生的文化品位、审美情趣、人文素养和科学素质为基本目的的文化素质教育工作.......

    作者：杨思信 刊期： 2006- 19

  • 试谈在化学教育中培养学生的人文精神

    以化学史、辩证唯物主义教育、环境教育、道德行为习惯教育4方面为突破口,探索化学教育中如何培养学生的人文精神.......

    作者：冯姣 刊期： 2006- 19

  • 高职高专学生学业不良的成因及矫正对策

    相对于普通高校,高职高专学校中学业不良学生的比例更高,管理的难度更大.因此,分析、研究学生学业不良的成因,并采取科学有效的措施予以矫正,对于促进学生健康成长,全面提高教育教学质量,具有积极的意义.......

    作者：史梅；万金淼 刊期： 2006- 19

  • 推行学分制的关键是抓好选课制

    学分制是学校为实现教育培养目标以学分来衡量学生学习分量和成效的教学制度,充分展示了其灵活选项、主动适应、自主决策的亮点,适应当今教育办学主体多元化、教育服务客体多元化和教育运行载体多元化的趋势.全国职业学校积极进行了学分制探索与实践.我校在贵州省中等职业学校中率先提出了实行弹性学制和学分制的方案,2001年获得贵阳市市级教育科学研究课题立项,同年在中职护理和助产专业试行.在试行过程中所面临的大难点......

    作者：范黔 刊期： 2006- 19

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