期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
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培养骨科专业学位研究生微创理念与技术的体会
骨科微创理念和技术在当今骨科疾病诊治中具有重要地位.骨科专业学位研究生教育的目的是为各层次医院骨科临床输入高级应用型人才,因此在骨科临床教学中要注重培养研究生的微创理念和技术,使他们符合社会对高层次临床医学专门人才需求的标准.......
作者：李彬；沈鹏；白伦浩 刊期： 2016- 08
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信息化教学背景下的高职护理实训教学设计——以成人心肺复苏术为例
以成人心肺复苏术为例,详细介绍信息化技术和手段在高职实训教学中的应用和实施,并作为信息化实训教学在高职医学教学中的一种探索.......
作者：许婷；丁彩华；朱晓艳；吕广梅 刊期： 2016- 08
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浅谈民族地区卫校学生学习兴趣的培养
针对甘南州卫校学生在医学学习中表现出的缺乏学习动力、缺乏良好学习习惯、缺乏完善学习管理机制等现象,提出民族地区卫校培养学生学习兴趣的方法是:以学生为主体,通过养成良好学习习惯、形成有效学习方式、放眼未来培养兴趣;以教师为主导,通过丰富教学方法、增强学生参与性来培养兴趣;以学校为主体,通过提高招生就业工作的质量、建立教学监督制度、建立健全考试及学生奖惩制度来培养兴趣.......
作者：陈杰 刊期： 2016- 08
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三维重建技术在肝脏和胆道系统影像学PBL教学中的应用
肝脏和胆道系统的疾病在临床中较为常见,也是医学影像学的重点教学内容之一,其解剖和病理知识较复杂,既往的教学方法以课堂讲授为主,学生学习起来有一定难度.我们尝试采用PBL教学方法,使用医学图像处理工作站,实现立体、动态演示肝胆影像解剖及肝胆疾病放射学征象,反映肝胆疾病发生发展过程中的影像学表现.......
作者：解学乾；陈海曦；刘爱群；李征宇；周志国；何之彦 刊期： 2016- 08
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如何开展精准课堂教学
通过确定精准的课堂教学目标、优化教学内容、精确细化教学过程与方法,从而开展精准课堂教学,促进教学质量提高.......
作者：王玉秀 刊期： 2016- 08
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生药学各论部分教学内容与教学方法的整合优化
生药学是药学专业的一门专业课,各论部分内容较多,且知识结构相似,单调枯燥,给教学带来一定的难度.优化生药学各论部分的教学内容,并配合相应的教学方法,可激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,取得较好的教学效果.......
作者：张来宾；吕洁丽 刊期： 2016- 08
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高职高专医学遗传学教学改革的研究与探索
医学遗传学是医学与遗传学相结合的一门边缘学科,是医学院校的一门基础课程.从教师素质、课程设置、教材及教学内容、教学方法、实验教学、考核机制等方面进行改革,以期提高医学遗传学的教学效果.......
作者：程丹丹 刊期： 2016- 08
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定向生职业卫生实验教学改革体会
为提高定向医学专业本科生职业卫生实验的教学质量,培养基层疾病预防控制机构需要的高素质医疗卫生人才,针对职业卫生实验教学进行教学方式和内容的改革,加深学生对职业卫生与职业医学理论知识的理解和掌握,培养学生的团结协作精神.......
作者：姚永成；安珍；王守英；姜碧杰；张光辉；李志春 刊期： 2016- 08
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模拟临床思维教学法在外科学教学中的应用
外科学教学中习惯性沿用传统的课堂教学模式,注重理论知识的系统化传输,并根据课堂标准的要求融入技能培养,部分医学生虽然理论知识掌握得很好,但进入临床实习后却没有诊断思路,无法应对真正的疾病,其原因和医学生的临床思维能力相关.因此,在外科学教学中应用模拟临床思维教学法,以期提高学生的临床思维能力.......
作者：李伯和 刊期： 2016- 08
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浅谈口腔修复工艺专业牙体解剖学教学改革
牙体解剖学是中职口腔修复工艺专业的核心课程之一,为使学生扎实地掌握理论与实践技能,通过改革教学内容、教学方法和评价模式等多种途径激发学生的学习积极性和学习兴趣,进而提高牙体解剖学的教学质量.......
作者：周彩霞 刊期： 2016- 08
动态资讯
- 1 一针一线法在眼科的应用
- 2 中药炮制学实验考核方式改革初探
- 3 校企合作模式下临床听力康复技术课程教学改革研究
- 4 固定义齿CAD/CAM工学结合一体化教学的初探与实践
- 5 整体护理深入开展的影响因素和对策
- 6 芒针针刺对动物脊椎损伤疗效探讨
- 7 病理学教学的导入艺术
- 8 高职口腔医学专业口腔颌面外科学混台式教学改革实践与反思
- 9 如何做好成人中专生的思想导向教育工作
- 10 农村医学专业人才需求和专业改革现状分析
- 11 基于社区调查的社会医学教学模式改革
- 12 乡镇社区老年人对用药护理指导需求状况的调查研究
- 13 试论新时期职业院校图书馆的剔旧工作
- 14 试论中专卫校的师德修养
- 15 体育程序教学模式在健美操教学中的运用研究
- 16 基于建构主义的反思性护理教学探究
- 17 关于中职学校建立会计模拟实验室的思考
- 18 护理本科生重症护理专业方向选择的现状分析
- 19 卫生学校新生心理健康状况与教育对策
- 20 医学生临床实习前规范化培训的内容及意义