期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2018年第2期文章

  • 社会化能力导向的医护英语多层次情境实践

    运用实证研究的方法探讨多层次情境嵌入式医护英语教学模式对高职医护人才社会化水平的影响.结果显示,社会化策略中的内容和情境的社会化设定对于学生社会化水平的几个维度影响为显著(P......

    作者：周文婕 刊期： 2018- 02

  • 基于BB平台的翻转课堂模式在免疫学检验教学中的应用

    探讨基于BB平台的翻转课堂在高职免疫学检验教学中的应用效果.以BB平台为载体,为学生提供一个自由、开放的自主学习环境,进行翻转课堂教学实践,并不断改进教学设计,以提高教学效果.......

    作者：熊丽丽；许子华；李晶琴 刊期： 2018- 02

  • 案例教学法在外科学教学中的应用

    案例教学法具有情景模拟、表现力和真实性强等优点,在外科学教学中采用案例教学法,能够增强课堂教学的趣味性,提高学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的临床思维能力.......

    作者：郑福祥 刊期： 2018- 02

  • 微博在病理学实验教学中的应用

    微博是当前自媒体时代信息的重要传播途径之一,通过建立教师微博,组建师生微博群,教师与学生分享知识、完成课堂讨论、开展个性化辅导,形成对传统病理学实验教学的有益补充.在移动终端上随时访问微博,这种积极的学习方式使学生充分利用学习时间,使学习变得轻松灵活,更易于接受.......

    作者：李公启；费洪新；冷晓宁；赵坤；张宁；张晓杰 刊期： 2018- 02

  • 模拟教学法在护理综合实训中的现象学研究

    目的了解高职助产专业学生在护理综合实训中运用模拟教学法的学习感受.方法选择某高职院校助产专业学生实施模拟教学法,采用现象学研究法对其进行深入访谈.结果采用Colaizzi现象学资料分析法得到4个主题:认识到了自己存在的问题;认为锻炼操作技能十分重要;认为团队配合十分必要;认为要对自己有信心.结论模拟教学法能提高学生的团队合作能力和临床胜任力,值得推广应用.......

    作者：刘静馨；陈炼红 刊期： 2018- 02

  • 探究PBL联合案例分析教学法在麻醉实习教学中的应用价值

    目的探究PBL联合案例分析教学法在麻醉实习教学中的应用价值.方法选取南京医科大学第一附属医院2015年2月—2017年3月实习的临床医学专业学生123例,采用随机数字表法分为对照组和研究组.对照组(61例)采用传统麻醉学教学法进行教学,研究组(62例)采用PBL联合案例分析教学法进行教学,比较两组麻醉实习教学效果.结果研究组教学整体效果、激发学习兴趣、掌握麻醉学专业知识、提高麻醉学操作技能、提高学......

    作者：吴霞；于力；张斯璧 刊期： 2018- 02

  • 新型教学模式在超声诊断学本科生见习中的应用价值

    目的探索CBL、TBL、PBL不同新型教学模式在超声诊断学本科生见习中的应用价值.方法把55名医学影像学本科生随机分为实验组和对照组,实验组分别采用CBL、TBL、PBL不同教学模式对学生进行消化、泌尿、心血管系统病变教学,对照组采用传统LBL模式教学,比较不同教学模式下学生获取知识的实用性及对新教学模式的认同度.结果认为传统LBL教学模式更适合自己的学生有24人(占43.6％),认为CBL模式更......

    作者：张华；邱少东；祝志敏；张文静；陈菲；曾碧丹 刊期： 2018- 02

  • 高职院校应用写作教学现状与对策分析

    随着现代社会的发展,应用写作的作用越来越大,也日益受到人们的重视.高职教育培养的是高技能型人才,应用写作能力是高职院校学生必备的能力之一.然而很多高职院校应用写作教学还存在着诸多问题,如应用写作在高职院校不受重视,学生应用写作能力差、教师教学方法落后等.因此,高职院校应当从提高应用写作学科地位、激发学生学习兴趣、强化课堂写作实训等方面改变高职应用写作教学现状.......

    作者：刘维国 刊期： 2018- 02

  • 现代学徒制在高职院校内科护理教学中的应用探讨

    现代学徒制为近年来由西方引进我国的一种职业教育模式,其通过对应职业岗位的观摩学习,实现理论与实践的有效结合.内科护理为护理专业的核心课程,主要探讨现代学徒制模式下高职院校护理专业内科护理的教学设计.......

    作者：叶芳 刊期： 2018- 02

  • 关于对高职护生试行翻转课堂的几个潜意识问题

    过于理想化的教学设计、学生的学习态度、学习效率、学习有效感和学习专心程度三角支撑关系、微课环节的标准化与规范化、管控翻转课堂规模等都是高职护理院校试行翻转课堂的潜意识问题,有必要对其进行深刻研究.......

    作者：孙永波 刊期： 2018- 02

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