期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2004年第21期文章

  • 中专医学生学习心理状态影响因素的调查分析

    为全面了解湘潭卫校中专医学生思想观念与学习心理状态的现状,对影响湘潭卫校学生的学习心理状态的有关因素进行了调查,分析其社会环境、就业前途、教师等因素对中专医学生学习心理状态的影响.......

    作者：谭进；刘芝兰 刊期： 2004- 21

  • 从一项智力测验的结果看中专学生的现实教育

    从我校200名学生的一项智力测验结果出发,分析了目前中专学生智力水平偏低的根本原因,同时提出相应的对策.应从改革教学方式,加强心理健康教育方面入手,加大中专学生参与实践的力度,从而提高他们的思维能力,使之成为社会需求的合格人才.......

    作者：刘金鹏 刊期： 2004- 21

  • 学生学习动机现状调查与分析

    为探讨卫生职业学校部分学生学习效率不能达到教学目标或达标困难的原因,进行了学习动机现状调查.结果显示,大部分学生有取得好成绩的良好愿望,但学习动机水平较低;学习上有成就动机并很努力的学生很少.针对学习动机低水平的原因,探讨相应的教育教学对策.......

    作者：董晓林 刊期： 2004- 21

  • 文理科护理生生化学习差异性分析

    为了解文理科护理生生化学习是否存在差异性,以文科生为观察组,理科生为对照组,入校后混合编班,在相同条件下学习、考试,从2组学生的生化成绩及问卷调查结果等方面进行对比性分析.结果2组学生对生化课程学习态度一致,但学习难度、学习能力、学习兴趣与学习成绩等方面文科生明显差于理科生.......

    作者：饶泽昌；张晓伦；廖海荣；钟小菊 刊期： 2004- 21

  • 影响中职学生学习兴趣因素调查分析

    目的调查影响中职学生学习兴趣的因素.方法采用自编调查问卷,对2所中等专业学校的护理、药品营销、生物制品和中医康复专业的一、二、三年级在校学生进行随机抽样调查.结果被调查学生对外语和数学课的学习兴趣明显低于语文课.结论影响学习兴趣的主要因素是学习效果.......

    作者：张淑兰；刘世华；丁元奎；刘光颖 刊期： 2004- 21

  • 护理专业毕业生就业心态的调查

    近几年,由于医疗卫生人才培养机制和人才资源需求在一定程度上存在不合理因素,而导致某些医学专业人才相对过剩现象,尤其是医疗技术配置的城乡差距越来越明显.......

    作者：潘瑞华 刊期： 2004- 21

  • 解剖学实验考试结果分析与思考

    1对象与方法对象为我校2003级助产10班及11班、卫生保健16班共151名学生.解剖学标本考试内容分为5部分:运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经系统.将5大部分中需要学生掌握的名称分别输入计算机进行编程.......

    作者：袁德凯 刊期： 2004- 21

  • 中等卫校学生厌学化学的成因分析及对策

    心理学研究表明:兴趣是积极探究某种事物,或者进行某种活动的倾向.兴趣在教学活动中具有特别重要的意义,一旦引起学生兴趣,学生就会产生强烈的求知欲望.......

    作者：王丹鹭 刊期： 2004- 21

  • 卫校学生学习方法调研

    成功和有效的学习离不开训练有素的学习技巧.现就本校134名学生进行学习方法心理测验,调研结果表明,大部分学生学习方法欠佳.因此,笔者调研的意义是要在教育中指导学生使用正确的学习方法.......

    作者：曾祥德；江爱英；甘媚媚 刊期： 2004- 21

  • 中学生体育意识与体育行为的调查分析与建议

    目的找出目前中学体育教学中阻碍中学生体育意识向体育行为转化的不利因素,为中学体育教学改革提供参考依据和建议.方法对我区5所中学高中一年级1851名学生进行问卷调查以及利用文献计量学研究方法进行统计分析.结果发现影响学生的体育意识向体育行为转化的因素是多方面的,加上男女生也存在差异.结论中学体育教学改革应根据学生心理、生理特点,在教学内容、方法和形式上能充分调动学生的学习兴趣,开展适合男女生特点的体......

    作者：李浬 刊期： 2004- 21

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