期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2010年第3期文章
  • 体育院校营养学教学中运用中医食疗理论的体会

    在营养学教学中增加中医食疗内容,将中医理论、食物性能以及体能恢复三者紧密联系起来,可使学生学以致用,进行防病治病以及养生保健.......

    作者:王勇;章敏 刊期: 2010- 03

  • 浅谈临床医学教学中应注意的切入点

    笔者对不同的临床学科教学情况进行了调查,发现某些教师没有抓住教学切入点,导致教学效果不佳.为解决这一问题,笔者经过研究发现,紧紧抓住教学切人点会收到良好的教学效果.......

    作者:吴伟;蔡爱武 刊期: 2010- 03

  • 谈如何将医学问题转化为数学问题

    对于医学中的大量实际问题,可通过分析和筛选,别除次要因素,突出主要因素,做适当抽象和简化,将问题转化为数学问题,进而利用数学方法解决.......

    作者:魏杰;董珺 刊期: 2010- 03

  • 参与式教学法在内科护理学教学中的实施及效果分析

    参与式教学是一种全新的教学理念,是以鼓励学生积极参与为核心,强调在教学中体现学生主体地位的教学组织形式和教学方法.这种教学一方面通过让学生全过程参与教学设计与组织,极大地激发其学习积极性;另一方面,让学生跳出单一的课堂讲授模式,进入以学习团队为主的亲身体验教学模式中.......

    作者:赵静;杨丽君;张莉 刊期: 2010- 03

  • 细胞工程教学改革尝试

    通过增加总课时,调整理论课与实验课比例;选择适合教材,优化教学内容;严抓实验教学,熟练掌握基本操作;改革考核方式,加大平时成绩所占比重等措施,激发了学生学习细胞工程的兴趣,提高了学生综合素质和操作能力,达到了预期效果.......

    作者:梁万东;杨纪锋;李伟 刊期: 2010- 03

  • 口腔内科学教学改革初探

    口腔内科学是口腔医学的一个重要组成部分,是一门综合性、应用性、实践性很强的学科.口腔内科学教学不仅要使学生具有扎实的基础理论知识和较强的动手实践能力,还必须培养学生综合运用知识、理论联系实际和临床思维能力,为其今后的临床工作打下坚实基础.......

    作者:刘红英 刊期: 2010- 03

  • 浅议计算机教学中开展合作学习的关键

    合作学习是在教学过程中,以小组学习为基本单位,通过生生之间、师生之间的协调活动来共同完成学习任务,并以小组总体表现为主要评价依据的一种教学策[1].其特点有小组目标、个人责任、相互依赖、交往互动等[2],是认知发展理论的实际运用.它将社会心理学的合作原理应用到教学中,主要培养学生自主学习、自我教育能力,合作与竞争能力,自主思考、判断、选择能力,自觉践行能力,独立操作能力和自我评价能力.......

    作者:梁路 刊期: 2010- 03

  • 抗真菌药物的应用与真菌耐药性关系的探讨

    目的探讨抗真菌药物应用与真菌耐药性之间的关系,为合理应用抗真菌药物提供参考依据.方法统计某医院2007~2008年7种常用抗真菌药物的用药频度(DDDs),计算相关系数,描述DDDs与真菌耐药性之间的相关性及关系密切程度.结果真菌对7种常用抗真菌药物的耐药率与其用药频度的相关系数r在0.398~0.665之间,除两性霉素B外,均具有统计学意义.结论真菌耐药率与抗真菌药物的DDDs呈正相关.应加强抗......

    作者:张生皆;卜春莲 刊期: 2010- 03

  • 德育课学习动机设计教学过程分析

    以ARCS动机设计模型以及迪克和凯瑞设计的教学环节中的动机激发系统为基础,归纳出德育课学习动机设计教学过程,并将其运用于教学研究中进行效果评价.......

    作者:袁汉勋 刊期: 2010- 03

  • 本科生病理学双语教学体会

    医学是一个全人类共有的学科,在医学的日常工作、学习、科学研究、交流中都不可避免要接触国外的研究报告、期刊和医务工作者,在此过程中语言至关重要,而英语则是应用广的语言.只有清除语言交流障碍才能达到预期目的和效果.病理学是医学中的一门重要学科.......

    作者:马小梅;王良哲;夏春燕;刘惠敏;葛军辉 刊期: 2010- 03