期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2015年第12期文章

  • 以“是什么-为什么-怎么学”为主线设计人体解剖学绪论的教学

    良好的开端是成功的一半，绪论是一门课程的开端，开好绪论这个头，有助于之后教师的教和学生的学。那么如何开好头呢？好奇心是人们对新奇事物积极探究的一种心理倾向，巧设悬念能收到“欲知后事如何，且听下回分解”的艺术效果[1]。因此，依照心理学原则，笔者以“是什么—为什么—怎么学”为主线设计人体解剖学绪论的教学，以层层递进的设问方式激发学生的好奇心，进而使学生产生浓厚的学习兴趣。......

    作者：程秀娟；游言文；田新红；郝莉；徐玉英；韩云志 刊期： 2015- 12

  • 中职护理生物化学“钾的代谢”教学设计初探

    针对中等卫生职业学校护理专业学生学习生物化学的特点，在生物化学“钾的代谢”这部分内容的教学过程中，制订教学设计方案。运用新型的教学手段，采用多媒体课件动态演示、角色扮演、小组竞赛、病例教学、编写顺口溜等方法，密切联系生活、护理工作中的实例，突出重点、突破难点，充分体现医学基础课对临床课的作用。通过情感教育，努力提高学生的职业素养，同时利用新型的信息平台拉近教师和学生的距离，增进师生交流，提高学生学......

    作者：李宇周 刊期： 2015- 12

  • 探讨PLTL教学模式在医学影像学教学中的应用

    目的：探讨PLTL教学模式在医学影像学教学中的应用效果。方法在医学影像学教学中开展PLTL融合传统教学方法的实验性教学，并且和单纯传统教学方法进行对照研究。结果实验组的技能操作及病例分析考试成绩均优于对照组（P＜0.05），理论知识成绩两组比较，无显著性差异（P＞0.05）。结论在医学影像教学中应用PLTL教学模式，能够提高学员的主观能动性，激发他们的内在动力。PLTL教学模式并不否定传统教学模式......

    作者：水巍；续晋铭 刊期： 2015- 12

  • 护理学基础教学中“口服给药法”一课的教学设计

    中职学生在护理操作学习中过于呆板，护士角色转化困难。针对此问题，在教学中运用罗杰斯的非指导性教学理念，让学生自主预习、讨论合作、主动展示，积极创新地完成口服给药操作和课堂教学任务。......

    作者：胡新燕 刊期： 2015- 12

  • 中职检验专业学生手指采血的教学成功策略

    目的：提高中职医学检验专业学生手指采血的一次成功率、减轻穿刺的疼痛程度。方法将采用传统教学法的2010级学生作为对照组，将采用改进教学法的2011级学生作为实验组，探索能明显提高教学效率和效果的方法。结果实验组手指采血成功的平均穿刺次数少于对照组（P＜0.05），实验组手指采血疼痛程度得分低于对照组（P＜0.05）。结论改进后的教学和实训方法可明显提高手指采血的教学效率和效果。......

    作者：马宇云 刊期： 2015- 12

  • 药事管理与法规信息化教学设计--以“辨别合格药品与假、劣药”为例

    随着时代的发展，传统的教学模式已不能适应新时代教育的要求。信息化教学作为一种全新的教学模式，具有更强的时代性且内容也更为丰富，更适合学生学习的需要。药事管理与法规存在信息量大、更新频繁、内容抽象枯燥等特点，课题组将现代信息技术与课堂教学相结合，创新教学方法，教学效果良好。......

    作者：余虹 刊期： 2015- 12

  • 由转化医学引发对人体寄生虫学教学的思考

    转化医学作为一种医学领域新兴起的科学理念，核心是在临床与实验室间建立双向转化通道，这个理念已渗透到科学研究与临床实践的各个领域。针对当前转化医学在医学教育中的现状，将转化医学的理念应用于人体寄生虫学的教学中，可加强基础与临床的联系，有利于医学人才的培养。......

    作者：杨静；诸欣平 刊期： 2015- 12

  • 探讨如何在情景中进行中学英语语法教学

    依据情景教学法理论，探讨如何在情景中进行中学英语语法教学，提出在平等民主的课堂情景中激发学生学习英语的兴趣，创设真实的语境和任务，利用多媒体或实物创设情景，设计戏剧、游戏等教学情景，从而提高学生学习和运用英语语法的能力。......

    作者：梁康锦 刊期： 2015- 12

  • 耳鼻咽喉科留学生教学的体会与思考

    随着我国教育事业的深入发展、对外交流的增加以及经济地位的提高，留学生教育已成为高等医学教育的重要组成部分，同时也成为反映学校教育水平的重要标志。总结耳鼻咽喉科留学生工作的经验和体会，以利于更好地开展留学生教学工作，提高教学的质量。......

    作者：王茜；毛华东；程杰；甘辉云 刊期： 2015- 12

  • 网络环境下医疗保险学PBL教学法应用研究

    为提高医疗保险学教学质量和教学效果、提高学生自主学习能力，利用PBL教学法与网络优势，将其应用于医疗保险学的教学实践。结合自身教学实践，从实施步骤、优势和注意事项等方面探讨网络环境下医疗保险学PBL教学法的运用。与传统教学法相比，网络环境下医疗保险学PBL教学具有一定优势，有利于教学相长，可在医疗保险学教学中应用。......

    作者：刘彩；马蔚姝 刊期： 2015- 12

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