期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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PBL教学模式的特征及实施程序
PBL教学模式在国内外医学教学实践中已得到广泛应用,详述该模式的基本特征及实施程序,并简要解析其在医学教育教学应用中存在的困难,为教师在教学实战中应用PBL教学法提供参考.......
作者:许冰 刊期: 2014- 06
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剖析医学生学习解剖生理学的心理及对策
对医学生学习解剖生理学的心理进行剖析,他们存在的问题有:动机不良,不愿学;兴趣不浓,不好学;情感不强,不乐学;意志不够,不勤学;方法不妥,不善学.采取的对策是:激发学习动机,增强学习兴趣,培养学习热情,磨炼学习意志,加强教学研究.......
作者:赖英俊 刊期: 2014- 06
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浅谈中职语文教学“教为不教”
以叶圣陶语文教育核心思想“教为不教”为指导思想,总结近年来在语文教学中的一些探索、创新.......
作者:毛学文;唐丽 刊期: 2014- 06
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药物检验技术六环节项目教学案例设计
根据当前高职学生的生源质量,通过学情调查分析思考,对药物检验技术课程进行导、定、练、训、判、评六环节的项目教学改革探索.......
作者:谢显珍;曹立群;熊峻;凃冰 刊期: 2014- 06
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如何对高职院校医学影像专业进行病理学说课
高职院校的说课随着教学评估而兴起,随着教学研究的深入而发展.它是指授课教师以科学的理论为指导,分析具体课程的教材、学情、学法、教法、策略、预设和生成,讲述教学过程,然后由听者进行评说,达到相互交流、相互切磋的目的,从而使教学设计不断趋于完善的一种教学研究形式[1].病理学作为一门医学基础课程,大多数医学专业都有开设,但是不同专业特色不同,其培养目标也各不相同.......
作者:路新丽 刊期: 2014- 06
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对149名护生手术室基本技能考核中常见问题的教学反思
手术室基本技能是外科护理教学中的重要组成部分,可提高护生的动手能力,使护生在短时间内适应手术室的工作.笔者对我校2011级护理专业3个班的149名护生进行了手术室基本技能考核,在考核中发现—些常见问题.针对这些问题,笔者进行了教学反思,以期提高手术室护理操作的教学质量和水平.1对象与方法1.1对象我校2011级护理专业3个班的149名护生,其中男生6人,女生143人.1.2方法根据我省护理专业技能......
作者:王臣平 刊期: 2014- 06
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用系统学来优化护理专业的药理学教学
在医学背景下,系统学对医学研究和教育都起到促进作用.病人来到医院看病的过程就是一个将医学知识、人文知识和周围环境整合、协调一致的过程.用系统学优化护理专业的药理学教学,呈现给学生一个精简凝练的知识体系.用系统学的思想来讲授药物、整体把握教1材,发挥药理学作为基础医学和临床医学桥梁学科的作用.......
作者:任萍 刊期: 2014- 06
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谈肢体语言在解剖学教学中的应用技巧
肢体语言也叫身体语言,是使用身体运动或动作来代替或辅助声音、口头语言等进行交流的一种方式.解剖学是关于人体形态结构的科学,应用肢体语言表达人体结构不仅简单易行,还能使抽象的问题形象化、复杂的问题简单化、枯燥的内容趣味化,对于突破难点、突出重点、活跃课堂气氛和提高教学效果有意想不到的作用.因此,解剖学教学中教师都会大量使用肢体语言,但如何巧妙地使用肢体语言,是一个值得探讨的问题.......
作者:田金玉;郝力 刊期: 2014- 06
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“客户异议处理”的教学设计
“客户异议处理”是化学工业出版社出版的《医药商品销售》中的内容.客户异议是销售过程中不可避免的,销售新人对异议往往有负面看法,甚至对异议有挫折感与恐惧感,因此,正确地对待及处理客户异议尤为重要.学生在学习了销售的基本原理和销售的一般流程等相关知识的基础上,进一步学习如何面对销售过程中出现的难题和障碍,能够让学生掌握销售技巧,同时能加深对基础知识的理解.......
作者:林菁 刊期: 2014- 06
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推拿教学“一体化”探讨
探讨推拿教学的“一体化”,即“课堂教学—实验室教学—模拟病房的应用—与示教医院的充分合作—与基层社区合作—进行课堂学习”以及如何培养学生对推拿的学习兴趣,提高学生的整体素质,为学生以后临床工作打下扎实的基础.......
作者:王伦;梁振新 刊期: 2014- 06
动态资讯
- 1 我校机能学实验室废弃物处理现状及改进建议
- 2 2011年嘉峪关市健康儿童乙型肝炎抗体水平检测结果分析
- 3 脑转移瘤导致精神异常——附10例报告
- 4 校企合作背景下美容实训周的教学改革创新与实践
- 5 诊断学见习教学中渗透保护患者隐私权理念
- 6 医学教育应重视传授循证医学知识
- 7 卫生理化检验技术教学方法探析
- 8 中等职业学校德育新教材特点浅析
- 9 浅议PBL教学法在老年护理学教学中的应用
- 10 以科学发展观为指导努力创建新型卫生职业学校
- 11 轻度认知障碍患者的家庭功能及相关因素的调查研究
- 12 岗位技能综合训练后实习生的跟踪调查
- 13 层次分析法在中等卫校教师绩效考核中的应用
- 14 中专生思想品德存在的问题与对策
- 15 基于微课的翻转课堂在医学微生物学实验教学中的应用
- 16 浅谈高校班级文化建设的重要性
- 17 医学院校应加强在职教师的教育理论学习
- 18 药学专业综合实训项目实践过程中存在问题分析及解决思路
- 19 以器官系统为基础的医学形态学整合课程研究与实践
- 20 品德教育是学校教育的根本