期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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中职护理专业签订劳动合同信息化教学设计
在大力发展职业教育的背景下,信息技术推动职业教育教学改革创新,中职德育课程教学也随着信息技术发展而改变教学方式.通过信息化下德育课教学设计和应用,将德育课教学与立德树人相结合,运用信息技术为德育课教学提供新路径.......
作者:杜陈晨;孙嘉伟;付莹雪 刊期: 2017- 20
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浅谈TBL教学模式在流行病学课程教学中的应用
探讨TBL教学模式在流行病学课程教学中的应用效果.在预防医学专业学生中开展TBL教学,并评价其效果,结果显示:TBL教学模式可以提高学生学习的积极性和主动性,提升自主学习能力,提高流行病学课程教学质量.......
作者:谢志平;韩云峰;贾月辉;李雯婷;李省三 刊期: 2017- 20
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浅谈藏族地区学生英语学习兴趣的激发——以甘南藏族自治州卫生学校为例
当前藏族地区学生英语教学中存在着各种问题,从学生方面来看,突出表现为基础差、学习方法不恰当;从教师方面来看,教学中缺少听、说训练,对学生定位错误现象比较常见.激发学生学习兴趣是解决藏族地区学生英语教学问题的关键.......
作者:景爱民 刊期: 2017- 20
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云平台下的高职微课教学初探
结合云计算技术与微课教学的特点,提出微课教学云平台的总体架构,探索在云平台下更适合高职专业特点的微课教学模式,并从时间的合理性、学科适用性等4个方面分析其在实施中要解决的问题,旨在推动研究性教学和探究式学习的有效开展.......
作者:陈安娜 刊期: 2017- 20
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简易标准化病人在基础护理学实训教学中的应用
目的探讨简易标准化病人在基础护理学实训教学中的应用效果.方法将100名中职护生随机分为实验组与对照组,每组50名.实验组护生采用简易标准化病人教学法,对照组护生采用传统实训教学法.实训结束后,比较实验组和对照组的技能和理论成绩,采用问卷调查实验组护生对SSP教学效果的评价.结果实验组护生技能和理论成绩均高于对照组(P......
作者:刘旭;崔雪艳;王淑英;李雪 刊期: 2017- 20
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案例教学法在精神科临床教学中的应用
在精神科临床教学中,案例教学法有明显的优势.就案例教学法在精神科临床教学中的应用进行初步探讨,探讨案例教学法应用于精神科教学的具体过程、教学体会.......
作者:薄奇静;赵希希;周方 刊期: 2017- 20
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谈中职语文课堂中的信息化教学
随着社会经济的飞速发展,信息化技术已开始在教育教学领域中广泛推广并应用.语文课作为中职教育的基础课程,也应紧跟社会的新形势,在课堂中有效使用信息化技术,达到良好的教学效果,使学生能够更好地把语文知识运用到所学专业和生活当中.巧妙使用多媒体、计算机、网络等信息化手段,不仅可以丰富课堂教学内容,还能激发学生学习自主性和积极性.......
作者:英亚娟 刊期: 2017- 20
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标准化病人模拟实训教学法初探
标准化病人模拟实训作为一种创新的教学方法,需要在实践中探索完善,也需要在理论上加以升华.结合多年临床工作和教学实践以及课题研究,对标准化病人模拟实训教学法基本内涵、实施的必要性以及可行性进行初步探析.......
作者:栾永;孟华;吕海辰;卢书明;李春艳 刊期: 2017- 20
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高职护理专业有机化学教学研究初探
高职护理专业有机化学是一门重要的公共课,也是专业基础课,但是高职护理专业学时短,学生学习基础差,因此,为提高教学效果,从培养学生学习兴趣、引入多媒体教学、结合专业特点进行案例教学、教与练相结合、重视实验教学、强化课堂教学成果等方面进行教学改革,旨在提出有效开展高职护理专业有机化学教学的策略.......
作者:张景正 刊期: 2017- 20
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提高临床药学专业药物化学教学质量的探索
结合临床药学专业的培养计划,从注重教育教学环节、采用多媒体教学手段、培养学生学习兴趣以及归纳总结能力等方面,探索如何提高药物化学教学质量.......
作者:谷小珂;张玲;郑友广 刊期: 2017- 20
动态资讯
- 1 医学硕士研究生学习自主性及其影响因素的调查研究
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- 5 应重视高职生的元认知训练
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