期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
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卫生类职业院校特困生心理健康调查与对策研究——以江西卫生职业学院为例
通过调查问卷的形式对我院特困生的心理健康状况进行调查,并对结果进行分析,探讨特困生产生心理健康问题的原因,并就如何干预提出建议.......
作者：郑晓波；吴晶；王向东 刊期： 2017- 20
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精神科护理学课程中经典PBL的应用与评价
目的评价经典PBL在精神科护理学课程中应用的效果.方法随机抽取我院2014级护理专业两个班为研究对象,分别作为实验班(28人)和对照班(27人),两班均按照教学大纲要求组织正常的教学,实验班除正常的教学外,辅以经典的PBL教学模式.课程结束后,通过课程成绩和医学教育环境测量表进行教学效果评价.结果实验班A2/A3型题得分、案例分析题得分及总分均高于对照班(P......
作者：凌敏 刊期： 2017- 20
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医学成教学生的特点分析及增强学习效果的策略探究
继续医学教育已经成为广大医务工作者终身学习的主要途径之一,但继续医学教育的培养模式已经不适应现代成教学生发展的特点.为提高成教学生的培养质量,有效解决成教学生的学习困难,对我校继续教育学院150名成教学生进行问卷调查,分析成教学生自身特点和学习效果不佳的原因,并提出增强成教学生学习效果的相应策略,希望能够为解决成教学生的学习困难、增强学习效果提供借鉴.......
作者：张怀斌；秦国民；马丽英；高宗华；李嘉霖 刊期： 2017- 20
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案例引导下的模块化教学在眼耳鼻咽喉口腔科护理学课程中的应用
在眼耳鼻咽喉口腔科护理学课程中运用案例引导下的模块化教学方法,对教学内容、组织、实施及教学效果进行分析,认为此教学方法侧重实践、结合临床,能全面激发教师和学生的创造性思维能力,提高学生学习的主动性和积极性,提高眼耳鼻咽喉口腔科护理学的教学质量,为培养实践技能型医学人才发挥应有的作用.......
作者：黄健；吴柄东；黄啸林；付书彩；李小慧；李海燕 刊期： 2017- 20
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网络教学模式在药理学教学中的意义浅析
目的研究网络教学模式在药理学教学中的意义与教学效果.方法选取我院药品经营与管理专业两个班的学生作为研究对象,将其中一个班设置为观察组(99人),另一个班设置为对照组(95人),观察组实施网络教学模式,对照组实施常规教学模式.对比两组学生的药理知识掌握程度、操作技能掌握程度.结果观察组学生的药理知识掌握程度、操作技能掌握程度均显著优于对照组学生(P......
作者：陈淑瑜 刊期： 2017- 20
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翻转课堂在内科护理学教学中的应用研究
目的探讨翻转课堂在内科护理学教学中的应用效果.方法从2014级普通护理专科班中随机抽取两个班,1个班63人为实验组,采用翻转课堂教学法;另1个班63人为对照组,采用传统教学法.教学结束后,通过期末考试成绩和自主学习能力测评比较两组学生的教学效果.结果实验组的内科护理学期末考试总成绩和病例分析题成绩高于对照组(P......
作者：潘纯钰 刊期： 2017- 20
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全身姿势矫正与功能训练系统对脑卒中偏瘫患者下肢运动功能的作用
目的探讨全身姿势矫正与功能训练系统(FunctionalTrainingSystem,FTS)对改善脑卒中偏瘫患者的平衡能力、异常姿势纠正和改善下肢步行功能的作用.方法采取随机抽样病例对照的方法,将患者分为实验组和对照组,每组30例.两组均接受常规康复训练,一日一次,一周5次,30分钟一次,实验组在此基础上接受FTS系统训练,一日一次,一周5次,30分钟一次,两组治疗时间均为8周.使用Fugl-M......
作者：郭江渊；王宝军 刊期： 2017- 20
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医患微信群在COPD患者院外后续治疗中的应用
目的观察医患微信群在COPD出院患者院外后续治疗中的应用效果.方法选取120例COPD出院患者,随机分为研究组(60例)和对照组(60例).对照组采用常规出院流程,出院前进行出院指导;研究组在对照组基础上,采用医患微信群进行院外后续指导治疗.比较3个月后两组患者CAT评分、COPD知识知晓程度评分及医疗满意度评分.结果研究组CAT各项指标得分低于对照组(P......
作者：张洪泉；林爱琴；胡建平；贾宝辉；王亚军 刊期： 2017- 20
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本科护生临床实习效果的调查及分析
临床实习是护生理论联系实践、训练各种基本操作技能、培养临床思维和职业道德品质、为毕业后从事临床护理工作打基础的关键阶段,也是护理教育的重要阶段.此阶段的锻炼可使护生在学习效果上有质的飞跃.为了全面了解本科护生毕业实习效果和实习医院带教情况,便于找出实习中存在的问题,为今后加强护生实习管理和提高护生实习期间的学习质量采取相应措施,我们对本科护生进行了临床实习效果调查,现将结果报告如下.......
作者：郭文颖 刊期： 2017- 20
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积分制在大学生班级管理中的应用和体会
目的探讨积分制在大学生班级管理中的作用.方法选取湖南中医药大学2015级临床医学3班和4班共82名学生为研究对象,随机分为实验组(41人)和对照组(41人).实验组采用积分制班级管理模式,对照组采用传统班级管理模式.通过对比两组学业成绩和实验组问卷调查结果来评价积分制在大学生班级管理中的应用效果.结果实验组学生的组织胚胎学、有机化学两门课程成绩和学分绩点均优于对照组学生(P......
作者：唐群；孟斌；刘嫡；唐紫荆；孙乐；胡鸿运；肖作为 刊期： 2017- 20
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