期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2009年第19期文章
  • 医学留学生病理学教学体会

    分析留学生的特点和病理学教学过程中存在的问题,就提高病理学教学质量的方法与途径进行探讨,为今后医学留学生病理学教学提供借鉴.......

    作者:贾薇;潘晓琳;陶林;杨安强 刊期: 2009- 19

  • 酯和油脂教学设计

    酯是重要的有机物,油脂不但是人类的重要营养物质和主要食物之一,也是一种重要的工业原料.在酯和油脂教学设计中,充分利用实物、演示实验和多媒体,激发学生学习化学的兴趣;采用启发式教学.使学生掌握酯和油脂的组成、结构、性质,同时强调理论与实际的联系.使学生能够学以致用.......

    作者:张勇 刊期: 2009- 19

  • 在留学生中实施诊断学双语教学的初步探讨

    回顾在尼泊尔留学生中实施诊断学双语教学的过程.有限的教师双语教学能力、专业教材选择困难、教学质量有待提高是双语教学中存在的共性问题.为此提出相应对策.......

    作者:朱惠民;刘善新;夏涛;陈根强 刊期: 2009- 19

  • 对口腔医学美学教学的思考

    通过阐述口腔医学美学的形成及其与相关学科的关系.结合美学教学现状,就如何将美学教育贯穿于口腔医学教学、增强口腔医学技术专业学生的审美能力、在口腔教学实践中合理安排美学教学计划与内容进行探索.......

    作者:姬海莲 刊期: 2009- 19

  • 信息技术教学中应用探究式学习的行动研究

    以探究式学习为切入点,对信息技术教学进行行动研究,旨在为探究式学习在信息技术教学中的应用提供研究材料和值得借鉴的经验.......

    作者:张京毅 刊期: 2009- 19

  • 口腔修复学开展双语教学的探讨

    对我院口腔系口腔修复学开展双语教学,并在课后对学生进行问卷调查.为提高口腔专业课双语教学质量提供参考.......

    作者:孙亚州;陈亚明;顾卫平 刊期: 2009- 19

  • 医学伦理学案例教学初探

    科学技术的发展带来整个社会的进步.当代现实生活中,出现了极为复杂的伦理问题,医学伦理学越来越受到人们的重视.早期的医学伦理学教学,以理论讲授为主,缺乏实践运用环节,显得枯燥、乏味.学生对于理论知识不能很好地理解,以致在医疗实践中不能良好运用所学知识.案例分析采用灵活、生动的方式,能使学生更为准确地掌握医学伦理学的规范和原则.......

    作者:张大萍 刊期: 2009- 19

  • 情景教学法在五官科护理学教学中的实践

    在五官科护理学教学中采用情景教法,应做到精心准备、多管齐下,注意安全实施、科学施教、民主施教、整体施教,可达到激发学生学习兴趣,发挥学生主体性,提高学生综合素质,培养其创新精神、创造能力的目的.......

    作者:李忠明 刊期: 2009- 19

  • 项目教学法在生物化学检验技术教学中的应用

    将项目教学法引入职业学校专业课教学中,对如何开发项目提出应遵循的原则;对如何把生物化学检验技术理论与实践有机结合,如何实施具体的项目,提高学生的技能水平作进一步探讨,并总结在实施过程中应注意的问题.......

    作者:徐秋节;李靖 刊期: 2009- 19

  • 浅谈离职护生社区健康教育职业能力的培养

    目的通过社区护理健康教育实践活动培养护生的职业能力.方法在社区健康教育实践活动中.我校将103名高职护理专科生分组深入社区进行健康调查,收集资料;评估并找出社区服务对象中存在的主要健康问题,制订健康教育计划.护生分组演练社区健康教育,然后深入社区开展不同形式的健康教育实践活动;教师及时进行健康教育效果评价.结果社区健康教育实践活动能把理论教学与实践有机结合起来,为培养护生职业能力提供了平台.结论护......

    作者:李美玲 刊期: 2009- 19