期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2010年第1期文章

  • CO2激光联合口服胸腺肽治疗尖锐湿疣效果分析

    探讨行激光除疣术后口服胸腺肽在预防尖锐湿疣复发方面的作用,发现口服胸腺肽能明显降低尖锐湿疣的复发率.......

    作者：殷美杏；徐瑞宏 刊期： 2010- 01

  • 128例血液透析病人心理问题分析及护理措施

    目的针对慢性肾功能衰竭病人因血液透析引起的心理问题,采取相应护理策略,以提高透析疗效和病人的生存与生活质量.方法对2005～2008年我院透析中心诊治的128例慢性肾功能衰竭病人进行心理分析,采取卫生宣教、沟通、支持和创造良好治疗环境等护理措施.结果通过心理护理,解除或部分解除了透析病人心理问题,使其有效配合透析治疗.结论透析病人存在较多的心理问题,细心观察和收集相关资料,进行分类诊断,制订护理策......

    作者：罗丽叶 刊期： 2010- 01

  • 自拟清热解毒方治疗小儿手足口病28例临床观察

    目的观察自拟清热解毒方治疗小儿手足口病的效果.方法中药组28例采用自拟清热解毒方治疗,对照组15例口服盐酸吗啉胍片治疗.结果中药组总有效率96.43%,对照组总有效率80.00%,2组比较有显著性差异(P......

    作者：张建花 刊期： 2010- 01

  • 剖宫产术后切口愈合不良高危因素分析

    目的探讨剖宫产术后切口愈合不良的高危因素,以降低切口感染率.方法对我院妇产科剖宫产术患者300例术后切口愈合情况进行回顾性分析.结果300例剖宫产患者,均采用新式子宫下段剖宫产术,甲级愈合285例(95.0%),乙级愈合8例(2.7%),丙级愈合7例(2.3%).结论术前免疫功能低下、营养不良、肥胖、糖尿病等多是切口愈合不良的内在因素,阴道检查次数过多、各产程处理不当、抗生素应用不及时、无菌操作不......

    作者：魏秀英 刊期： 2010- 01

  • 老年病人心理调整体会

    改革开放30年以来,医学有了较大发展,我国人群平均寿命也有了显著提高.相关资料表明,我国人群现今平均寿命为:男71.3岁,女73.6岁.......

    作者：张唐山；李颖；张红兵；李建珍；柳占富 刊期： 2010- 01

  • 高学历护生课间实训带教体会

    目的对高学历护生课间实训现状进行分析,找出存在的问题及影响因素,采取相应对策,提高高学历护生课间实训质量.方法对279名本、专科护生及临床带教教师存在的问题进行分析,找出相应对策.结果实施相应措施不但提高了高学历护生课间实训质量,改变了他们对护理工作的偏见,而且激发了在职护理人员的工作及学习热情.提高了在职护理人员的知识水平及业务素质.结论提高临床带教教师整体素质,注重培养高学历护生业务能力,可有......

    作者：李囡 刊期： 2010- 01

  • 紧密联系临床保证护理人才培养质量

    教育部2006年十六号文件中第五条意见明确指出:高等职业教育要大力推行工学结合,突出实践能力的培养,改革人才培养模式.要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的教学模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革.......

    作者：钱学欣 刊期： 2010- 01

  • 对高职护生医护英语水平考试与课堂有效性教学关系的思考

    METS(MedicalEnglishTestSystem)是医护英语水平考试的简称,是由教育部考试中心、中华医学会、中华护理学会、中国国际人才交流协会联合认证的一种公共英语和护理专业相结合的考核形式,该考试旨在促进学生就业,考查学生公共英语和专业英语的实际应用能力,以进一步提高我国护理人员执业水平,培养更多的高级、复合型人才[1].......

    作者：程丽萍 刊期： 2010- 01

  • 高职护生评判性思维能力的培养

    评判性思维(CritiealThinking)亦译为批判性思维.评判性思维是20世纪30年代德国法兰克福学派创立的一种批判理论.它所提倡和主张的是一种思维方式[1].国外有护理学者定义护理领域评判性思维是关于护理问题解决方法的反思和推理思考的过程,它着重于决定相信什么和做什么[2].国内护理学者提出,评判性思维就是对护理问题的确认及其解决方法的有目的、有意义的自我调控判断过程和反思推理过程[3].......

    作者：李泽 刊期： 2010- 01

  • 浅谈护士面试中的礼仪修养

    目的护士面试时要重视每个环节的礼仪细节,提高自身的礼仪修养.方法采用观察法,分析145名护士面试时的礼仪修养.结果护士欠缺基本的面试礼仪.结论护士得体的举止、恰当的言谈等良好的礼仪修养对服务对象的身心健康将起到非医药所能及的效果.护士重视礼仪学习非常必要.......

    作者：戚丽 刊期： 2010- 01

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