期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2011年第9期文章
  • 听课类型划分及特点分析

    目的科学分类听课活动,并分析其特点,指导教师或者教学管理人员听课,避免盲目性,提高听课效果.方法应用列举、比较、分析、归纳等方法对听课活动进行分类及特点分析.结果按照听课目的划分为检查型听课、指导型听课、观摩型听课、推广型听课、评比型听课.结论听课类型的科学划分及相关特点分析,使听课者明确听课目的,课前有准备,听课主动性提高,达到听课目的.......

    作者:侯前进 刊期: 2011- 09

  • 以提高教学质量为目标实现教务管理工作新突破

    甘肃省卫生学校始建于1956年,1993年被省教育厅批准为省部级重点中专学校,2000年被教育部批准为国家级重点中专学校,2010年被教育部、人力资源社会保障部和财政部批准为国家中等职业教育改革发展示范学校第一批立项建设学校.学校设有护理、英语护理、助产、医学影像技术、口腔修复工艺、医学检验技术、药剂等专业,其中护理、英语护理、助产、医学影像技术和口腔修复工艺专业是省级示范专业,医学检验技术和药剂......

    作者:黄刚;张军荣;张燕 刊期: 2011- 09

  • 浅析中外校企合作差异

    校企合作是指职业院校与企业、行业等机构合作,充分利用学校与企业、行业教育资源,采用课堂教学与学生参加实际工作有机结合的方式,共同参与培养社会所需高技能应用型人才的基本途径和办学模式,是一种以市场和社会需求为导向的学校运行机制.国外校企合作成功案例证明,校企合作是职业教育的必经之路,是企业长远发展所必需的.企业通过合作可获得优质人才资源,提高其生产力和竞争力;学校通过合作可优化教学资源,培养优秀的、......

    作者:陈小丽 刊期: 2011- 09

  • 用新医改精神指导卫生职业教育教学改革

    医药卫生事业关系到千家万户的利益,是重大的民生问题.为建立具有中国特色的医药卫生制度,逐步实现人人享有基本医疗卫生服务的目标,深化医药卫生体制改革,满足人民群众的医药卫生需求,缓解人民群众看病难、看病贵问题,(以下简称新医改)于2009年4月正式公布了.......

    作者:朱玉 刊期: 2011- 09

  • 儿科门诊实习教学方法探讨

    目的探讨提高儿科门诊实习教学质量的方法与经验.方法将临床医学系五年制本科生65人随机分为实验组和对照组.实验组采用门诊岗前培训,普通门诊与专科门诊相结合的实习教学方法;对照组采用传统教学方法,实习结束后比较2组教学效果.结果实验组学生普遍支持新的教学方法,其体格检查、治疗与疾病宣教及电子处方操作评分明显高于对照组.结论新的门诊实习教学方法可激发实习生学习兴趣,提高临床思维能力,拓宽知识面,促进教学......

    作者:蔡耘;窦娟;陈惠芹;陈虹 刊期: 2011- 09

  • 孔子教学理念在针灸科临床带教中的运用

    通过详细介绍孔子教学理念在针灸科临床带教中的具体运用及教学效果评估,说明孔子教学理念在更新教学模式、提高教学质量等方面具有明显优势和重要意义.......

    作者:张东淑;王升旭;黄泳;李求实;陈静;杨路 刊期: 2011- 09

  • 大肠埃希菌检查项目教学设计

    1项目教学是职业教育课程改革的旗帜项目教学法是通过实施完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中将理论与实践教学有机结合,充分挖掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力.具体表现为:确定小组工作,成员自行完成工作并取得正确的结果.项目既可以是一件产品的设计与制作,也可以是一个故障的排除及一项服务的提供等.项目是综合的、完整的,强调应用技能获得产品.......

    作者:姚萍 刊期: 2011- 09

  • 自制阴道模型在产科实践教学中的应用

    目的加强实践教学,提高学生操作能力.方法学生2人一组,用自制海绵阴道模型做产科会阴侧切缝合术实验.结果90分钟内,学生利用模型反复练习,熟练掌握了会阴侧切缝合技术.结论教学中应用自制阴道模型做产科会阴侧切缝合术实验收效显著.......

    作者:李丽琼;李海燕 刊期: 2011- 09

  • 我校药剂学实验教学现状与对策

    药剂学是中专药剂专业重要的课程之一,也是各种药学类专业考试的主要课程之一.随着药剂学的发展,传统理论教学已不能完全满足教学大纲的要求,必须改革药剂学实验教学.为此,笔者对我校药剂学实验教学现状做了一些总结并提出相应对策,现总结如下.......

    作者:汪洋 刊期: 2011- 09

  • 个性化教学法在临床实习中的应用效果分析

    临床实习教学是医学教育的重要环节之一[1].目前传统实习教学法已暴露出许多弊端,而如何通过改进临床实习教学方法,使医学生具备扎实的医学理论、实践技能和科学的临床思维方法及能力,并大限度地提高实习效率是值得关注和探索的课题.笔者在医学生临床实习中采用个性化实习教学法,取得了较好教学效果.......

    作者:张景义;郑玉荣;李瑞芬;黄哲;高文静;张健 刊期: 2011- 09