期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2016年第24期

不同年级中职男护生心理健康状况调查分析

张维

关键词:男护生, 心理健康, 中职
摘要:目的 了解不同年级中职男护生的心理健康状况.方法 采用症状自评量表(SCL-90)对桂东卫生学校在校的22名男护生进行调查并统计分析.结果 中职男护生除抑郁、敌对、偏执3个因子得分与全国常模比较,差异有统计学意义(P<0.05)外,其他因子得分与全国常模比较,均无显著性差异(P>0.05),且上述3个因子的得分均低于全国常模.一年级中职男护生抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性6个因子与全国常模比较,差异有统计学意义(P<0.05).二年级中职男护生各因子得分与全国常模比较,无显著性差异(P>0.05).三年级中职男护生躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、偏执5个因子得分与全国常模比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 中职男护生心理健康状况良好,其中一年级好,三年级次之,二年级差,因此要针对不同年级的男护生采取不同的心理干预措施.