期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2002年第10期文章
  • 全面质量管理理论与学生的全面发展

    全面质量管理的理论是美国的米兰@费根堡提出的,它的含义是教育和组织全体职工,运用数理统计的方法,实行对生产全过程的控制,充分发挥专业技术和组织的管理作用,不断分析和改进工作质量、满足用户需要、完善高效的质量系统和质量管理制度.......

    作者:严丽丽 刊期: 2002- 10

  • 创新办学思路建设一流卫校

    山东省济南卫生学校座落于历史悠久、人杰地灵的泉城济南.它始建于1953年,1993年被山东省人民政府确定为省部级重点中等卫生专业学校,1999年再一次通过了省部级重点中等卫生专业学校的复评认定.......

    作者:张阿凤;李维民 刊期: 2002- 10

  • 中专卫生保健专业文化课与专业课比例不适合四六开

    1医学教育的特殊性,不适合一刀切四六开本科教学一般为4年,而医学本科学制是5年,为什么?因为人体科学是复杂的,加之实践操作性很强,如果纯推论的话,一般中专3年,医学中专需4年.......

    作者:兰水中 刊期: 2002- 10

  • 西部大开发中的经济法律制度建设的理论思考

    西部大开发是党中央和国务院世纪之交确定的一项战略性决策,它对加快少数民族和西部地区经济与社会的全面发展,合理调整地区经济布局,促进全国经济的平衡发展,体现社会主义的优越性,具有深远的意义.......

    作者:周宏菊 刊期: 2002- 10

  • 护理专业学生气质类型与学习特征调查分析

    为了给社会培养新型的、具有健全人格的护理人员,特对我校二年级护理专业学生的气质类型分布及意志力、创造力、学习特点等方面情况进行了如下调查.......

    作者:李胜琴;刘军 刊期: 2002- 10

  • 加强实践教学提高学生的技能水平

    目的探讨医学类职业技术院校在课堂教学阶段加强实践教学,提高学生技能水平的方式方法.方法选择社区医学专业4个教学班的185名学生为研究对象,随机分为实验组与对照组,分别为90人与95人.实验内容主要为颅脑和胸腹部损伤.实验组采用动物制作损伤模型进行实践教学,并在动物身上练习操作,对照组采用传统教学方式授课.制定评价指标:(1)考试成绩,内容为头胸腹部损伤和挤压伤病案分析.(2)操作技能考核成绩,包括......

    作者:张江华;罗岷;甘勇 刊期: 2002- 10

  • 教学理论转化与管理

    教学理论是对教学实践活动进行理性思考的产物,是具有层次性和复杂性的可以指导教学实践的认知体系.教学理论转化是指教师通过教学理论的学习,产生与教学理论一致的教学活动和行为.......

    作者:杨亚群;傅新民;柳小年 刊期: 2002- 10

  • 青年学生心理问题探讨

    近年来,由于社会竞争加剧,生活压力增大,导致青年学生心理问题越来越突出.......

    作者:李康秀 刊期: 2002- 10

  • 医学生价值观教育应重视的三个问题

    医学生价值观教育应重视三个问题:一是德育知识教育应采用魅力教育的方法;二是利他教育是医学生价值观教育的核心;三是加大行为训练的力度,塑造医学生的道德人格.......

    作者:康新建;柳小年 刊期: 2002- 10

  • 卫生类高职学校教育资源配置的作为取向

    卫生类高职学校在教育资源的配置上发挥自身的能动作用,是市场机制调节的必然结果.在资源有限的情况下,既考虑市场因素,又不能忽略高职教育培养人才的特殊性,把握其为社会服务的根本宗旨,处理好经济效益与社会效益的相互关系.......

    作者:吴建;孙扣林 刊期: 2002- 10