期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2003年第2期文章

  • 药理学教学改革之我见

    面对药理学教学严重落后于临床的实际,探讨了如何进行药理学教学改革,从而达到培养实用型人才的目的.......

    作者：郝桂兰 刊期： 2003- 02

  • 浅谈学习中非智力因素的培养

    非智力因素是针对智力因素而言的,广义上讲,凡是智力因素以外的一切心理因素都可总称为非智力因素;狭义上讲,非智力因素主要由动机、兴趣、情感、意志、性格等5种基本因素组成.它们对学生的学习和成长具有较大的影响,因此,重视学生非智力因素的培养和开发,对学生的成长和进步将起到事半功倍之效.......

    作者：周少林 刊期： 2003- 02

  • 加强入学和毕业教育促使学生创业成才

    近年来,我校在狠抓教学质量,扩大学校规模,提高办学层次的基础上,校党委遵循以学生发展为本的教育原则,根据优胜劣汰激烈竞争的形势要求,又提出了以学生为中心,以学生成败为标准的办学理念.学生能否走向成功,关键在于师生双方是否信心十足,不遗余力地向着成功的彼岸顽强拼搏,同时还要看我们是否认真地去研究成功与失败的经验,采取必要的教育和管理措施,促使学生创业成功.......

    作者：任悦欣；崔鹏远 刊期： 2003- 02

  • 应用现代信息技术进行针灸学教学的实验研究

    随着信息化社会和知识经济时代的到来,在教学过程中,学生主动获取知识、应用知识的能力培养越来越受到重视.学生能力的开发在很大程度上取决于教学过程中教学方法的运用,而教育技术的巨大进步将极大地改变目前以传授知识为主的教学方法和手段.多媒体技术乃至网络技术的运用将使教学过程中对学生的能力培养充分得以体现.......

    作者：薛文隽；吴国忠；戴鸿英；蔡孙源；沈岳奋 刊期： 2003- 02

  • 中国加入世贸组织后中专面临的机遇和挑战

    中国加入世界贸易组织是我国改革开放的一项战略,它对我国社会生活和国民经济产生了重大影响.教育作为具有全民性、基础性、先导性的产业,将是支撑经济发展的首要因素.中等职业教育作为教育的一个重要组成部分,在新世纪同样发挥着不可替代的作用,也将不可避免地在更大范围和更深层次上受到国际政治、经济、文化等诸多领域的冲击,将面临严峻的挑战和发展机遇.......

    作者：曹瑞瑛；金建华；江景芝 刊期： 2003- 02

  • 关于中等卫生学校开办医学美容专业的思考

    医学美容属新兴学科,我校于1997年开办此专业,目前已有两届学生走上工作岗位,一届正在实习.通过几年的教学实践,使笔者对中等卫生学校开办医学美容专业有了比较明确的认识,下面谈谈自己的体会与同行切磋.......

    作者：张锦云 刊期： 2003- 02

  • 教学的成功与教师的特征

    常言道,教师要给学生一杯水,自己先要准备一桶水.但据国外的研究资料及我们的经验表明,教师的知识水平与学生的学习成绩并不完全呈正相关.其实,教师的工作是一项相当复杂的脑力劳动,教师当然具备低限度的知识水平,但超过某一关键水平以后,它不再起显著作用.现在我国大部分教师的学历都已经合格了,知识不再是影响教学效果的显著因素,要成为一名受学生欢迎和爱戴的好教师,不仅需要具备一般公民的良好品质,而且需要具备教......

    作者：吴朝晖 刊期： 2003- 02

  • 培养学生良好学习习惯之尝试

    良好的学习习惯是学习意志品质的结晶,一旦形成,就会给学习带来巨大的动力.因此,培养学生良好的学习习惯是教师的重要职责之一.要培养学生良好的学习习惯,认为要先帮助学生确立正确的学习规范,再要求学生严格按照规范去做.......

    作者：贺彪 刊期： 2003- 02

  • 浅谈主体教学模式在生理学教学中的应用

    主体教学模式是一种寓发挥学生主体作用于教学过程中的新模式.从理论上讲主体教学模式属于研究型课程结构模式,它不追求学习的结果,而注重学习的过程;不是要求学生找出一个标准答案,而是引导学生重视思维方式和探索解答思路,让学生对有关教学资料进行分析、比较,自己去解释、验证、探索有关问题,得出结论.......

    作者：辛易明 刊期： 2003- 02

  • 创新教育是与时俱进的呼唤

    党的十六大报告强调,教育在现代化建设中具有先导性全局作用,必须摆在优先发展的战略地位.发展教育必须教育创新,教育创新不但是教育观念的创新,更是以培养创新精神和创新能力为核心的教育尝试.医学创新教育是应对日趋激烈的国际竞争和培养高素质医学人才的需要,是深化教育改革、全面推进素质教育的具体措施,也是走向医学教育创新的必由之路.......

    作者：于淑言 刊期： 2003- 02

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