期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2004年第5期文章

  • 中学生上网问题的分析及引导的探讨

    对中学生上网问题进行分析,并就如何引导中学生上网作相关探讨.......

    作者：周家智 刊期： 2004- 05

  • 开启学生心扉的钥匙--和学生谈话的技巧

    教师通过谈话,可以有目的、有意识地了解学生的情况,掌握学生的思想动态,这是教师向学生进行教育的重要手段.怎样才能让学生敞开心扉,讲出心里话,使学生乐于接受教诲,取得佳的教育效果呢?这是每个教师都应该重视和研究的课题.要叩开学生的心扉,教师必须讲究谈话的技巧.以下是笔者对这个问题的粗浅看法.......

    作者：吴凤雪 刊期： 2004- 05

  • 从改善领导行为出发提高目标管理效率

    目标管理是学校管理的重要手段,其操作程序一般分为确立目标、制订并实施行动计划、估价成果三个阶段,每一阶段都有降低目标管理效率的因素存在,改善领导行为,能有效消除这些影响因素,按目标管理程序提出了各阶段应改善的领导行为,即科学决策、双向构建;带责授权、畅通信息;赏罚分明、成果转化.......

    作者：刘志红 刊期： 2004- 05

  • 职业学校学生的逆反心理现状与对策

    职校学生由于思想定位不确定,心理素质较差等原因,导致其在思想上、学习上、生活中产生较强的逆反心理,影响正常学习.为此,我院对英护五年一贯制大专学生作了一番调查、分析.笔者就此问题浅谈几点体会.......

    作者：贺长建 刊期： 2004- 05

  • 培养良好的班风要从新生入学抓起

    培养良好的班风,建立一个良好班集体,班主任在迎新工作中要注重以下6点.......

    作者：林静；赵从玲 刊期： 2004- 05

  • 如何组建一支高素质的班委队伍

    班委是由学生骨干组成的班级核心力量,是一个班级的灵魂,班委素质的高低直接关系到班级建设,乃至于校风建设,在职业教育阶段,培养一支高素质的班委队伍尤其重要.......

    作者：叶海军 刊期： 2004- 05

  • 批评艺术

    1批评要注意场合批评学生好不要在大庭广众之下批评,要有所回避、讲究批评的环境艺术.人都是有自尊心的,特别是青少年血气方刚、爱面子,正处于自尊心强烈感情脆弱的年龄,如果在公共场合受到教师的责罚,容易形成对立情绪,火上烧油,无助于问题的解决,所以批评要注意保护学生的自尊心,顾其颜面,换个地点再个别谈话,容易取得预期的效果.......

    作者：谭程 刊期： 2004- 05

  • 浅谈新形势下档案工作必须强化的几种意识

    在新形势下档案管理工作者必须强化以下几种意识.1强化档案意识档案记录和承载着人类社会进步和发展真切的、翔实的运动轨迹,是民族历史文化的一个重要组成部分,是国家的一种宝贵财富,是一种重要的信息资源.档案工作是一项功在当代、利在千秋的伟大事业,科学地管理和有效地利用档案,对正确总结过去、指导现在、规划未来,对加快经济建设、推动科技进步、提高国民素质、促进社会发展,都起着十分重要的作用.......

    作者：庄梅芳 刊期： 2004- 05

  • 关于教学业务档案管理白的几点思考

    笔者就如何抓好教学业务档案工作谈几点粗浅的体会.1教学业务档案资料包含的内容教学业务档案是学校在教学活动中形成的记实性资料,它客观地反映了教学管理、教学质量等方面的具体要求.按教学管理规范要求,教学业务档案资料应包括以下内容.......

    作者：乐永宾 刊期： 2004- 05

  • 探讨多媒体在解剖教学中的教学效果

    目的探讨多媒体在人体解剖学中的教学效果.方法将2001级和2002级高职医疗专业学生(共计408人)作为实验对象,以班为单位随机分为对照组和实验组,并分别采用传统教学与多媒体教学对照研究,取学生成绩的均分为观察指标,比较两组学生成绩差异.结果经测试实验组学生成绩的均分均高于对照组的学生,经t检验,P＜0.001.结论通过多媒体教学的学生成绩明显优于传统教学的学生.......

    作者：彭湃；钱继容；周乃建；黄卫华 刊期： 2004- 05

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