期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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关于高职《妇产科护理学》教材编写的探讨
就教材的整体结构及护理诊断等方面的内容提出一些想法,目的是使此教材更具科学性、思想性、实用性、创新性.......
作者:赵风霞 刊期: 2004- 07
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新编医学高职《体育与健康》教材的特色
医学高等职业技术教育是我国高等教育的组成部分,近年来发展迅速.为保证教育质量,规范课程设置和教学活动,促进我国高等职业技术教育的良性发展,2003年4月,卫生部教材办公室启动了高等职业技术教育文化基础课、医学基础规划教材的编写工作.随后,新编教材于2003年12月由人民卫生出版社出版.笔者有幸参加了该教材的编审工作,现就教材的几个主要特色作简要的阐述.......
作者:成明祥 刊期: 2004- 07
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修正中等卫校《临床护理》教材中的2处错误
由夏泉源主编、人民卫生出版社出版的全国中等卫生职业学校教材(上册,第1版)第190页第7行对肺结核型有这样一段描述:Ⅳ型,结核性胸膜炎;Ⅴ型,其他肺外结核.此外,该教材第192页图3-5-2肺结核的X线表现中也存在着同样一种错误,即浸润型肺结核、结核球、干酪性肺炎示意图标示为Ⅲ型,慢性纤维空洞型肺结核示意图也标示为Ⅲ型,而结核性渗出性胸膜炎示意图标示为Ⅳ型.......
作者:丰树林 刊期: 2004- 07
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浅谈中专生道德素质教育
随着高校办学规模的扩大,高中招生人数的增加,中等卫生学校的生源现主要由那些未被高中录取,学习成绩较差和其他一些无法就业的初中毕业生构成,这就降低了中专生的整体道德素质水平.如何提高中专生道德素质,是众多管理者和教育者积极探讨和研究的一个课题.在此,笔者根据目前中专生的自身特点,提出几点看法.......
作者:巩周荣 刊期: 2004- 07
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扩招后高职高专院校学生心理健康状况及教育策略
为了解扩招后高职高专学生心理健康状况,对1052名医学高职高专学生的心理健康状况进行SCL-90临床症状自评调查,分析发现有245名学生存在不同程度心理问题(发生率为23.3%).男生与女生在强迫症状、恐怖症状等方面也存在显著差异.提出加强挫折教育、素质教育、心理咨询工作,减负及实施学习动机目标管理等措施和建议.......
作者:王鑫龙 刊期: 2004- 07
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我校开展阶段性学生心理素质目标评价探讨
素质教育是一种通过科学的、有目的的教育实践活动,使人的先天素质和后天个性特征全面地、充分地发展与完善,形成社会所需要的品格.心理素质是人的整体素质的重要组成部分,它不仅是思想道德素质、职业技能素质的基础,也是身心健康的内涵.因此,心理教育是各级各类学校进行素质教育的重要任务之一.根据学生身心发展规律及我校学生中普遍存在的心理问题,构建心理教育目标体系,使心理教育步入科学化、规范化的运行轨道,以提高......
作者:刘大川 刊期: 2004- 07
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泰州师专理科学生心理异常状况调查及矫治
SCL-90症状自评量表的测查结果及自编量表的成因分析均显示:泰州师专理科学生心理异常现象较为严重,不但阳性症状的检出率和积分显著高于国内同类学校,而且诱发心理异常的因素也较为复杂.为有效控制和降低心理异常的发生率,泰州师专正视现实,自查自纠,提出了重塑教师形象、调整课程设置、改革考核形式、完善评估机制、有机地糅和思想政治教育和心理健康教育、建立健全以心理门诊为主的心理辅导与治疗体系等方面的矫治措......
作者:仲稳山;沈红兵;于晓萍 刊期: 2004- 07
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影响中职生心理健康的因素及对策
中职时代是人生的重要转折时期,这一时期学生处于青春期,处于心理的断乳期.社会转型与变革的时代背景,使得中职生存在许多心理问题,并有一些学生患有明显的复杂多样的心理障碍与疾病.若学校不正视这个问题,将严重影响他们的学习、成才立业.本文对影响中职生心理健康的因素及对策作初步探究,为教育工作者管理和决策提供参考.......
作者:周武兵 刊期: 2004- 07
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美国医学相关类专业教育发展情况考察报告
10月25日至11月10日由卫生部科教司组织考察团对美国医学相关类专业教育发展情况进行考察.来自卫生部、教育部和有关医学院校的8位教学、管理专家参加了考察活动.......
作者:王锦倩;梁宗安;文历阳;周同甫;刘雁飞 刊期: 2004- 07
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