期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2006年第7期文章

  • 探讨江门市护理人才结构和培养对策

    在对江门护理专业人才现状分析、现阶段护理人才培养中出现的问题的基础上,归纳护理教育中传统课程设置不合理、护理师资队伍建设落后、专业教材缺乏、学历层次偏低等多方面存在的问题,提出加强护理人才培养的举措:一是进一步提高护理人才的学历层次;二是建设护理教育的评估体系和制度;三是加强卫生行政管理,进一步降低护理人员的劳动强度;四是护理专业培养向多方位伸展.......

    作者：丁玎；陈衍中；任重伦 刊期： 2006- 07

  • 浅谈在铺床法教学中对高等护理专业学生思想道德素质的培养

    在进行铺床法的教学过程中不仅要使学生掌握铺床法的操作技能,更重要的是在接触护理专业知识和技能的同时,稳定专业思想,培养思想道德素质.......

    作者：孟利敏；许瑞；陆梅；杨玲燕 刊期： 2006- 07

  • 儿科护理纠纷的防范与干预

    随着我国医疗体制改革的不断深化,人们自我保护意识和法律意识不断增强,越来越多的人开始意识到在就医过程中要维护自身的权益,从而使整个医疗行业呈现高风险态势.儿科护理的风险性尤其突出,因此儿科护士在工作中应建立较强的风险意识和法律意识,提高预见问题的能力,避免护理纠纷的发生.......

    作者：杨光昊 刊期： 2006- 07

  • 护理技术教学中激励方法的运用

    学生对课堂教学是否愿意听、乐于学,很大程度上取决于教师的教学方法,不同的教学方法会产生不同的教学效Ё果.在护理技术教学中,采用兴趣激励、榜样激励、情感激励及参与激励的教学手段,能激发课堂教学活力.......

    作者：李活青；严冰；沈慧 刊期： 2006- 07

  • 浅议妇产科护理学课堂教学

    妇产科护理学是护理学中一个重要组成部分,是诊断和处理妇女特有的、现存和潜在的健康问题,并为妇女健康提供服务的一门临床学科.在教学中要求学生明确学习目的,端正学习态度;教师要采取相应的教学手段激发学生学习兴趣,并理论与实践相结合,与其它相关学科相结合达到教学目标.......

    作者：尹毅；陈昌元 刊期： 2006- 07

  • 浅析中等学校班主任家访的技巧

    家访,主要是指班主任通过上门走访、电话或书信等手段,与学生家长取得联系,共同沟通和探讨学生教育问题的方式.因此,切实、有效地做好家访工作,对班主任管理班级、沟通学校与学生家庭关系、促进学生全面发展和健康成长有着重要的意义.......

    作者：韦焕能 刊期： 2006- 07

  • 选择佳考试题型客观反映学习效果

    考试是教学工作中必不可少的重要环节.选择适当的考试题型,对于准确反映学生知识掌握的真实程度具有重要的作用.通过3种不同类型考试题型的比较,选择混合题型可客观地反映学生的学习成绩.......

    作者：王武林 刊期： 2006- 07

  • 需要层次理论在学生管理工作中的应用

    马斯洛的需要层次理论与学生管理工作具有相同的对象;青年学生从物质到精神的各种追求都能够归纳在马氏理论的5个层次中;需要层次理论对学生管理工作有一定意义的借鉴作用;学生管理工作者可以根据学生的需求层次.做好相宜的交流、沟通、引导工作,促进青年学生健康成长.......

    作者：杨均国 刊期： 2006- 07

  • 探讨建构新的中专生管理体制

    随着中专学校招生方式的变革,大量低分、低素质、难管理的学生进入中专学校,给中专学校的教学和管理带来前所未有的挑战,原有的学生管理体制暴露出许多弊端,不能达到对现有中专生的有效管理.探讨如何建构新的中专生管理体制.......

    作者：史祝云 刊期： 2006- 07

  • 关于临床基础检验学量化实验考核的实践

    临床基础检验学是检验医学专业的主干课,是一门理论与操作并举,着重培养学员基本技能的课程,需对学生进行系统的技能操作训练.根据我院专业培养目标及第一任职需要,要求学生毕业后能在无自动化仪器设备的条件下,依靠手工操作基本胜任部队特别是团以下部队的卫生队检验工作.为了实现这一培养目标,使学生尽可能全面地掌握和运用临床基础检验学的基本理论和基本技术,就必须对学生的自主操作能力进行严格训练.为此,教研室先后......

    作者：孙鑫；陈彦；翟浩利；王俊平 刊期： 2006- 07

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