期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
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高校乒乓球选修课分层教学研究
根据高校体育教学的特点以及大学生的个体差异,进行乒乓球选修课分层教学研究.将身体素质、运动能力不同的学生分成不同教学班,选用不同教学、训练形式,采取不同的考核评定方法.在与常规教学训练及其教学效果对照分析的基础上,提出因材施教实行高校乒乓球分层教学模式.......
作者：曾明；陈娟；包振奋 刊期： 2009- 11
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提高中等卫生学校人体解剖学课堂教学效果的方法
在医学教育中,人体解剖学是重要的医学基础课之一,医学中1/3以上的名词术语都来自于解剖学,但其内容多而琐碎,有些内容抽象而枯燥,而中专生文化基础薄弱,理解能力低,学好这门课有困难.为此,笔者在多年的解剖教学实践中,摸索出了一套切实可行的教学方法,现归纳如下.......
作者：孟祥毅 刊期： 2009- 11
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微生物检验多媒休综合教学实践
微生物检验是一门重要的医学检验专业课,也是一门实践性和应用性非常强的学科[1],对于刚接触本门课程的学生来说,理解抽象、记忆困难.笔者在多年的微生物检验教学中不断总结经验和教训,将多媒体教学与传统教学相结合进行综合教学,取得较好的教学效果.......
作者：廖奔兵 刊期： 2009- 11
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中职学校专业课教学中课堂管理初探
中职学校部分专业课具有内容相对枯燥、知识点分散、与现场实践结合紧密、对技能要求高等特点,而当前中职学校普遍存在生源质量差、基础薄弱,学生学习兴趣不高,课堂教学过程难以管理,学生在课堂上睡觉、吵闹、不专心听讲、不认真学习的现象普遍存在.如何加强课堂管理,利用课堂主阵地提高教育教学效果,是职学校专业课教学面临的重大课题.......
作者：焦健 刊期： 2009- 11
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保健按摩培训中存在的问题及对策
随着人们物质和精神生活水平的逐步提高,人们把健康需求已提到了重要的位置.保健按摩正以它独特的优势,被世界各国人民认同和重视.社会的需求为保健按摩市场提供了广阔的发展机遇,据不完全统计,目前我国已有100万保健按摩从业人员.保健按摩行业不仅为我国提供了较多的就业机会,而且为社会稳定、经济发展和人类健康起到了积极的作用.......
作者：伍利民 刊期： 2009- 11
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元认知注意监控策略在生理学教学中的应用与探讨
注意监控策略是元认知学习策略的一部分,学生学习成绩的好坏往往与个人的学习策略有关,注意监控策略是促进学生学习的有效方法,在生理学教学中教会学生运用注意监控策略进行学习,取得较好的教学效果.......
作者：张伟 刊期： 2009- 11
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中职语文教学的现状及对策
当今中等职业学校的学生语文基础薄弱,学习兴趣不高,语文课堂教学效率低,即使拥有多年教学经验的教师也很难在教学实践中找到成就感.本文就目前中职语文教学现状结合本校语文教学实际,提出语文教学改革的几点设想.......
作者：刘翠萍 刊期： 2009- 11
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浅谈高职药剂学教学体会
随着高职教育的迅速发展,如何顺应市场需求,培养满足企业岗位需要的实用型人才,是值得高职教育者思考的现实问题.笔者现就药剂学教学经验谈几点体会.......
作者：高姗姗 刊期： 2009- 11
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英语护理专业分层教学的尝试与分析
要解决教育的普及性与学生个性差异之间的矛盾,就必须正视学生智力、意志、情感等多方面的差异,激发学生的学习积极性,帮助学生改进学习方法.......
作者：刘杨 刊期： 2009- 11
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高职院校语文口语教学存在的问题及对策
口语交际能力是语文素养的重要组成部分,也是人们所应具备的人文素质之一.近年来,随着社会对各类人才综合素质要求的不断提高,高职院校学生普遍意识到口语交际能力对自身未来发展的重要性,他们迫切要求加强这方面能力的训练.但是现行的高职院校语文教学内容和模式普遍缺乏针对性,使得提高学生口语交际能力成为困扰高职院校语文教学的一个难题.......
作者：孙江磷 刊期： 2009- 11
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