期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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情境教学法在儿科护理学教学中的应用及探讨
儿科护理学是护理专业一门重要的专业课程,其理论与临床实践并重.根据这一特点,我们在儿科护理学教学中使用情境教学法,使理论与临床有效结合,取得满意的教学效果,现介绍如下.......
作者:李红赞;廖少玲;黄娟娟 刊期: 2009- 13
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浅论临床专业外科缝合技术教学
对临床专业外科缝合技术教学从缝合技术基本要求、训练及考核评价等方面进行分析和总结.......
作者:姚家能 刊期: 2009- 13
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正常人体学解剖教学的思考
正常人体学基础是研究正常人体的组成、代谢、结构、功能及其发生发展规律的科学,是医学科学的一门重要基础课程.笔者通过分析2007~2008学年第一学期护理专业学生正常人体学解剖期末考试成绩,找出教学中存在的问题,并提出解决方案,以促进教学.......
作者:孟昭民 刊期: 2009- 13
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加强刺法灸法学中传统针刺方法教学
目的探讨目前刺法灸法学教学现状,为我校刺法灸法学教学改革提供依据.方法通过对有关传统刺法研究文献、第六版与第七版教材对比、学生考试情况分析等研究传统刺法灸法学的教学现状.结果目前传统刺法研究未得到足够重视.结论传统刺法是刺法灸法学的重要组成和精华部分,应给予足够重视.......
作者:秦晓光 刊期: 2009- 13
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甘肃省卫生学校255名学生首次参加PETS考试过关率分析
总结分析我校255名学生首次参加PETS考试的过关率及相关影响因素,并对辅导班的教学情况进行总结,提出相应对策.......
作者:王丽娟;丁蕾;傅宏;保静;敬国雷;乔小兰 刊期: 2009- 13
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高职护理审业开展艾滋病职业暴露防护健康教育效果评价
目的探讨健康教育对高职护生艾滋病(AIDS)职业暴露防护知识、态度、行为(KAP)的影响.方法按整群抽样方法抽取869名高职护生作为研究对象,对其进行艾滋病职业暴露防护多形式、多相关专业的健康教育干预,在健康教育前后采用问卷调查进行效果评价.结果健康教育能显著提高护生AIDS职业暴露防护KAP水平.结论经本研究论证,可借鉴AIDS职业暴露防护健康教育的经验,填补教学空白,推动护理教育的发展.......
作者:蒙雅萍;韩亚莉 刊期: 2009- 13
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甘肃省农村生活饮用水质量分析
目的了解甘肃省农村生活饮用水卫生质量状况.方法按照(GB/T5750-2006)进行检测,结果按(GB5749-2006)进行评价.结果经检测,138份水样中,合格水样105份(占76.09%),不合格水样33份(占23.91%).检测项目中,菌落总数、总大肠菌群的合格率低.结论目前微生物污染仍是影响农村生活饮用水卫生质量的主要问题.解决农村生活饮用水安全问题关键是加强自来水管网建设,加快农村改水......
作者:杨海燕;曲莉;张军雨 刊期: 2009- 13
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腰突症理疗患者的调查与分析
目的了解腰突症患者就诊的人群及分类.方法对416例腰突症患者职业背景、年龄、性别进行调查,做统计学处理.结果不同职业背景、年龄及性别人群的发病率不同.结论腰突症的发病与年龄、性别和职业背景有关.......
作者:赵继英 刊期: 2009- 13
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396名卫生员护理实践教学需求分新及对策
针对396名新卫生员学兵对护理实践教学的需求进行调查分析.严格操作技能示教,加强学习方法指导,充分发挥小教员作用,通过培养学兵自学能力和开展第二课堂活动等措施,取得了较好的教学效果.......
作者:马翠萍 刊期: 2009- 13
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我校单亲学生情况调查分析
自2006年9月至今,我校青少年心理辅导中心接待的大多是单亲学生.家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任教师.来辅导中心的学生,其问题多与家庭有关.为更深入了解单亲学生存在的主要问题,做到因人施教,解决学生各方面的问题,我校心理健康协会教师在班主任的协助下对单亲学生进行了调查,现将结果汇报如下.......
作者:杨彩先;徐丽丽;康峻岭 刊期: 2009- 13
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