期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2009年第23期文章

  • 护理教学过程中实习生安全管理的探讨

    目的探讨护理实习生安全管理的措施,以提高临床护理教学质量.方法分析2007年和2008年实习生安全管理措施及管理效果.结果2007年大专生出勤率高于中专生(P......

    作者：王小平；赵宇锋；王琴香 刊期： 2009- 23

  • 人文关怀对提高整体护理质量的重要性

    随着医学模式的转变和健康定义内涵的深化,护理工作日趋复杂,护士的职责范围也日益扩大,护士既是护理工作的落实者,又是患者的管理者、教育者、康复护理的指导者[1].整体化、人性化的护理服务体系已经越来越被人们认可,护理工作者要从人文关怀的角度出发为患者提供优质的服务,从而提高整体护理质量.......

    作者：徐弋；张学明 刊期： 2009- 23

  • 五年制高职护理专业整体实训模式的构建与实践

    五年制高职护理专业以培养高素质技能型专门人才为目标,因其人才培养以护理职业岗位的实际需要为依据,所以教学全过程应十分强调实践教学环节,突出技能操作培训,而实训得以实施又必须依赖于实训基地的建设[1].五年制高职护理是我校主干专业,因此,学校十分重视护理专业实训基地的建设,并为此作了一些探索,使得实习实训组织落实、教学落实、管理落实,形成了一套体现护理职业教育理念的整体实训模式.......

    作者：季诚 刊期： 2009- 23

  • 外科护理学实践教学方法探讨

    目的探讨外科护理学实践教学方法及效果.方法(1)调整课程结构,制订实践教学计划,改进教学手段,增加模拟综合练习和操作考试;(2)突出护生的主体地位,培养护生的自学能力;(3)激发护生的学习动力,引导护生把握学习内容.突破传统教学模式和陈旧的教育思想.结果(1)护生操作技能考核和理论考试成绩明显提高.(2)对2004级(改革前)、2005级(改革后)护生外科护理学理论考试成绩进行对比分析,2005级......

    作者：林小莹 刊期： 2009- 23

  • 案例教学法在内科护理学教学中的应用及效果评价

    通过案例教学法在内科护理学教学中的应用,指出案例教学法的作用、意义及存在的问题,提出实施案例教学法需注意的事项,并根据学生成绩进行效果评价.......

    作者：郭金达 刊期： 2009- 23

  • 对社区护士岗位培训的思考

    为推进医疗卫生事业向更广泛人群预防保健工作重点的转移,大力普及开展社区医疗卫生事业,实现人人享有卫生保健的目标,需要护士更深入地与其他医务人员及相关工作者合作,在社区(单位、家庭、居民小区、公共场所、学校)开展治疗、护理、预防保健、康复、计划生育咨询、健康知识传播等更加广泛的医疗服务活动.随着卫生保健体系的日益扩大,社区护士被赋予新的职责、角色,因此,护理教育必须扩展其职能和培养方向,协助卫生主管......

    作者：侯婕 刊期： 2009- 23

  • 护生护理礼仪教学与实习评价体系研究

    目的探索护生护理礼仪评价与监管体系,完善护生人格,提高其综合素质.方法采用对照研究的方法.观察组在校通过系统护理礼仪学习、培训后,与实习医院共同完成再培训、再监管工作,形成行之有效的护生护理礼仪要求与评价监管体系,规范护生在临床的言行举止;对照组使用传统的教学方法和实习安排.结果2组护生对护理礼仪认识的重要性、医务人员评价、病人评价方面比较,差异均具有统计学意义(P......

    作者：戚丽；陈莉霞；何仙美；张金桃 刊期： 2009- 23

  • 改革中职评价制度提高学生综合能力

    考试是教育效果评定的主要形式,也是教学达标的重要环节,它具有显示功能、反馈功能和导向功能.考试的内容和方法,直接关系到考试结果及教学质量的评价.同时考试也是师生共同关心的核心问题,因为它直接影响教师的教和学生的学,有什么样的考试内容、考试方法,就会产生什么样的教法和学法[1].......

    作者：李俭；林坚 刊期： 2009- 23

  • 中职卫校学生考试评价及思考

    2008学年第1学期,笔者担任2008级三年制护理专业解剖学及组织胚胎学教学任务,采用于小谟等主编、河南科技出版社出版的中等职业教育教材,2006年8月第1版.......

    作者：史杰 刊期： 2009- 23

  • 关于考试管理的探索与实践

    考试是教学活动的重要组成部分,随着军队院校教学改革的不断深入,传统的考试方式受到了极大的挑战.素质教育、开放教育、终身教育等新型教育理念的提出,考试制度、考试方法和考试内容的改革势在必行.只有把教学改革与考试改革统一起来,使之成为一个有机整体,才能使军队院校教学改革不断深入,才能使其保持旺盛的生命力.......

    作者：高永峰；郝章英 刊期： 2009- 23

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