期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2009年第4期文章

  • 内科护理病历书写常见的问题与对策

    结合健康评估和内科护理病历书写教学实践,分析学生书写护理病历常见的问题,提出在护理专业课程设置中增加人文学科课程及课时,在教学过程中加强学生的学、思、练,由此提高学生的医学理论知识水平、临床思维和解决实际问题能力,提高其护理病历书写质量.......

    作者：吕一婷 刊期： 2009- 04

  • 心理干预、换位思考理念对学生静脉穿刺的影响

    探讨心理干预、换位思考对护生初次静脉穿刺成功率的影响.通过采用心理干预、换位思考、演示教学帮助学生掌握基本技能.通过模拟病房、角色扮演巩固教学效果,使护生更好地以患者为中心,提高服务质量.......

    作者：杨梅 刊期： 2009- 04

  • 浅谈中等职业教育班主任工作方式

    了解中等职业学校学生的特点,转变班主任的工作方式,建立家庭教育与学校教育的和谐模式,主动探索学生的心理特点,培养学生健康的心理,培养学生的职业素养及实践创造性.通过班主任工作的积极介入促进学生不同潜能的发展,从而造就更多富有个性的实用型、技能型人才.......

    作者：王殿凤 刊期： 2009- 04

  • 高职分析化学考核评价改革探索

    进行分析化学教学改革,具体为加强实验操作技能的训练,并以成绩考核评价进行改革探索,加大平时考核评价的比例,让本门课程的成绩能全面反映学生的整个知识学习和实验操作技能训练的实际情况.......

    作者：王英；张一伟 刊期： 2009- 04

  • 从反拨作用视解读考试价值的认知

    从反拨作用的理论成果,分析对当前医学教育考试中的负面反拨作用及危害认知的不足和偏差,探索从负面反拨作用向正面反拨作用转化的有效途径,从而使考试的价值与医学教育考试改革得以统一,更好地发挥和获取大考试价值的效应.......

    作者：孙云霞；傅增智 刊期： 2009- 04

  • 护理本科生综合素质评价休系的研究

    目的探讨和构建护理本科生综合素质评价体系.方法调查法和层次分析法相结合.结果建立护理本科生综合素质模块化评价体系,并将模块进一步分解为若干要素,赋予权重.结论护理本科生综合素质评价体系可将定性的描述定量化,能有效避免主观性,使评价更为科学和客观.......

    作者：韩斗玲；孙小萍；龚秀英；汪娩南；王绍锋；九江学院；江西；九江 刊期： 2009- 04

  • 学术论文腐败的原因、危害与对策

    详细分析导致学术论文腐败的原因,指出学术论文腐败的危害,重点提出要重视人才培养,提高写作素质;健全规范学术论文管理的各项制度,加大制裁力度;加强法制道德教育,培养自律精神;正确发挥教学评估和职称评定的导向作用等措施与思路.......

    作者：王忠福 刊期： 2009- 04

  • 接受美学与大学语文阅读教学

    接受美学的创立者为德国学者尧斯和伊瑟尔.尧斯的研究重点主要是从读者接受的角度来考察文学史,他一反以往文学史只注重作品和作家的传统,强调读者对作品的重要意义,认为作品本身如果不经过阅读和理解就没有任何意义,就是没有生命的、死的语言材料.正是读者的阅读赋予了作品意义和价值.他还认为,接受过程不是消极的,而是积极的参与过程.......

    作者：朱晓燕；张小华 刊期： 2009- 04

  • 老字典新用法

    充分挖掘传统字典的资源,以教师为主导,以学生为主体,在词汇教学中发挥非智力因素的作用,引导、激励学生学会学习,自主学习,学以致用.......

    作者：胡晓红 刊期： 2009- 04

  • 中职助产专业《母婴保健》教材编写思路和特点及授课建议

    1《母婴保健》教材编宣背景卫生部2001年版中等职业教育助产专业教学大纲中增添了妇婴保健课程.人民卫生出版社2002年出版了第1版《妇婴保健》教材.该版教材是对教学大纲进行认真研究并对部分内容调整后编写的,将妇女、儿童保健内容首次从妇科学、产科学和儿科学中分离出来,并融入妇女、儿童保健学科的新知识和新进展,内容全面,注重基本保健知识和技能的培养,为后续教材编写奠定了坚实的基础.......

    作者：杨玉杰 刊期： 2009- 04

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