期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

 点击详情 >

主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

出版地区

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>卫生职业教育杂志
  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2010年第9期文章

  • 输卵管妊娠药物保守治疗的应用效果

    目的探讨氨甲蝶呤联合米非司酮在输卵管妊娠保守治疗中的应用效果.方法将我院近3年纳入入选标准的152例输卵管妊娠患者随机分为甲、乙2组,甲组给予氨甲蝾呤联合米非司酮治疗,乙组单用氨甲蝶呤治疗,比较2组疗效.结果甲组成功率86.8%,乙组成功率69.7%,2组比较有显著性差异(P......

    作者：栾桦；龙丽霞 刊期： 2010- 09

  • 双腔频率适应性起搏器对老年病态窦房结综合征患者生活质量的影响

    目的评估双腔频率适应性起搏器对老年病态窦房结综合征(SSS)患者生活质量的影响.方法选择68例安装双腔起搏器的老年SSS患者,据起搏器的类型分为双腔频率适应性起搏器(DDDR)组35例和双腔非频率适应性起搏器(DDD)组33例.采用心脏超声、运动耐量测定及SF-36生活质量调查表调查,综合评估2组生活质量.结果DDDR组的运动耐力指标高于DDD组,且前者的生理功能、角色限制、活力、社会功能、精神健......

    作者：安光玉 刊期： 2010- 09

  • 软组织粘液样软骨肉瘤一例报告

    目的报告一例病理确诊为软组织粘液样软骨肉瘤,并讨论软组织粘液样软骨肉瘤的影像学诊断方法.方法行右下肢CT及彩色多普勒超声、病理检查.结果软纽织粘液样软骨内瘤影像学特征主要表现为软组织肿块,常侵蚀骨质,呈分叶状或结节状,瘤内可出血、坏死、囊性变、钙化,可见星点状及短线状血流信号.结论确诊软组织粘液样软骨肉瘤必须依据病理检查,但超声检查对于肿瘤的疗效评价以及检测肿瘤是否复发和转移更为简便,优于CT检查......

    作者：南彩玲；马苏美；杨东红 刊期： 2010- 09

  • 交互式急救护理系统应用初探

    为了发挥交互式急救护理系统的作用,首先,要调动学生的学习积极性,成为学习、训练的参与者;其次,要帮助教师过思想关、适应关和创新关,成为教学改革的探索者;后,要合理应用新旧教学设备,体现其价值.......

    作者：裘璘 刊期： 2010- 09

  • 中等卫生职业学校护理专业以能力为本位教学策略探讨

    中等卫生职业学校护理专业可借鉴德国的双元制职业教育模式,加强学校与医院的合作,激发学生学习动机,提高学习能力;加强课堂管理,提高学生自我管理能力;明确实训课教学目标,制定技能操作考核评分标准,提高学生专业技能;采用多种教学方法,提高学生人际沟通能力.使中等卫生职业学校毕业生具备社会适应能力,符合用人单位要求,真正做到以能力为本位开展教学,以更好地推进名校建设.......

    作者：石新娣 刊期： 2010- 09

  • 应用式教评法在护理专业英语教学中的应用

    分别对对照班和实验班采用传统教学法和应用式教学法进行教学,采用应用式测评法评价2班学习效果,调查护生对2种教学法满意度.结果显示,实验班专业英语应用能力显著优于对照班.说明应用式教评法可提高护生学习兴趣、成效及应用能力,将教、学、测、评统一应用于教学中,有助于提升护生英语应用能力和综合素质,为教学方法及测评模式改革提供了实践方向.......

    作者：张婷 刊期： 2010- 09

  • 高职护理教育师资队伍建设研究

    在护理专业师资队伍建设中,对我院专业课教师的筛选、使用、培训、提高及管理等方面进行系统研究.......

    作者：邱兰萍；张敏；牟畅；袁静 刊期： 2010- 09

  • 行动导向教学法在老年护理学教学中的应用

    目的探讨行动导向教学法在老年护理学教学中的应用效果.方法随机将我院2005级护理专业学生分成A组(205人)和B组(210人).对A组采用行动导向教学法、B组采用传统教学法进行56学时教学后,对2组同时进行相同内容的考核和教学满意度调查.结果A组与B组合格率比较无统计学意义(P>0.05),但A组优秀率高于B组;A组教学满意度高于B组(P......

    作者：柴颖；罗珊；白桂春 刊期： 2010- 09

  • 中职卫校全科护士教育体系构想

    随着以就业为导向教育理念的深入[1],紧跟当前国内外医疗卫生全科医学的发展形势,越来越多的中职卫校护生毕业后要在社区为人群提供全科服务.如何对卫校护生进行全科护士教育,使其毕业后能很快胜任全科护士工作,成为当前中职卫校教育改革研究重要的课题之一.......

    作者：杨朝云 刊期： 2010- 09

  • 高职护理教育社区护理人才培养探讨

    随着医学模式的转变,人们的健康观念也随之改变,健康需求逐渐涉及不同的层面,对护理的要求也日益提高.护理人员的角色正由单一性向多元化延伸,社区护理将成为一种区别于医院临床护理的全新服务模式.传统的护理教育模式,尤其是高职护理教育的改革势在必行,应充分重视社区护理教育的发展.......

    作者：沈丽芳 刊期： 2010- 09

动态资讯

点击排行
友情链接

湘ICP备2022022905号-2

本站非《卫生职业教育杂志》杂志社官网，如需杂志社直投，请联系客服索取网站或者电话