期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2011年第14期文章

  • 中晚期食管贲门恶性狭窄支架置入的护理体会

    目的探讨中晚期食管贲门恶性狭窄患者置入钛镍合金食管加膜支架的护理措施.方法采用胃镜测距盲推法[1]置入支架,并进行充分的术前准备,术中准确快速地配合医生,术后给予详尽的体位、饮食指导,重视并发症的观察与处理.结果本组共置入支架58枚,放置成功率100%.结论支架置入是目前对于食管贲门恶性狭窄及吻合口狭窄较有效的姑息性治疗方法;正确的护理是减少并发症、提高放置成功率的有效保证.......

    作者：白秀莲；伏红 刊期： 2011- 14

  • 浅谈护理学基础执业考试复习的指导策略

    中等职业卫生学校,护理学专业的学生必须通过全国统一的护士执业资格考试(以下简称执业考试)并注册,才能成为合法的护士.笔者认为,面对全国护士执业考试的新改革,教师要充分理解新的执业考试精神,不能再局限于传统的教学思路,也不应单一地依赖一种教学模式,应该结合学生的特点,努力寻找不断提高复习质量的方法和途径,灵活运用教学方法,才能达到事半功倍的教学效果.笔者根据自己的实际教学经验,认为可以从以下几个方面......

    作者：王雪 刊期： 2011- 14

  • 以能力为本位的高职护理实践教学改革

    高职护理教育突出以能力为本位,培养具有综合职业能力的高级应用型人才,实践教学是非常重要的环节之一.在专业课程实践教学过程中,优化实践教学内容和体系、加强校内外实验实训基地建设、改革教学方法、阶段性和综合性课间实习及毕业实习前综合技能强化训练,是提高学生职业能力的重要措施.......

    作者：韩斗玲；吕金菊 刊期： 2011- 14

  • 浅析涉外护理专业医学术语课对公共英语课与护理专业课的衔接作用

    涉外护理在近年欧美、中东等地区缺少专业护理人才的形势下应运而生.由于国际市场缺少护理人才,国内很多护士走出国门,进入国际市场[1].目前,各个医学院校都逐渐开设了涉外护理专业,其中医学术语课对于涉外护理专业学生提高专业英语水平具有举足轻重的作用,对有效衔接涉外护理专业公共英语课程与护理专业课程意义重大.......

    作者：郭加明 刊期： 2011- 14

  • 高校院系学生管理人员职业倦怠研究

    高校院系学生管理人员在各项工作中起着举足轻重的作用.目前,职业倦怠已成为影响生活质量和工作效率的重要因素,预防和矫治职业倦怠是社会关注的热点.分析高校院系学生管理人员产生职业倦怠的原因,探索使其克服职业倦怠的自我心理防御措施,对于维护正常的教学秩序、提高教学质量,为国家培养合格的建设者和接班人,落实科学发展观、构建和谐社会具有重大意义.......

    作者：马琪山 刊期： 2011- 14

  • 加强沟通做好教辅工作

    随着我国高等教育改革的不断深化,教育理念的不断更新,对教学管理人员的要求越来越高,教辅人员在教学管理中所发挥的作用也越来越重要[1].在教研室,教辅人员承担着协助教学管理、档案管理、科研管理、后勤服务等诸多方面的工作[2].作为临床医学院教研室的教辅人员,需要与学校、医院的各级管理者、教师、学生建立联系,进行必要的沟通与交流.有效的沟通,一方面,有利于营造和谐的工作氛围,有利于管理层的科学决策,有......

    作者：秦美玲 刊期： 2011- 14

  • 中职英语分层考试推广研究与实践

    为激发中职学生的英语学习兴趣,发挥英语考试的知识考查作用,笔者对中职英语分层考试进行了推广实验及研究实践.在英语口语分层考试的研究基础上,通过数据分析,深入研究英语教学与考试评估的内在联系,对多年来所进行的英语分层考试研究与实践及期间的教学实验结果进行了纵向的对比分析.以中职学生英语学习的相关成效为重点进行比较研究,更深入地开展中职英语分层考试和中职英语创新教学的整体研究与实践.......

    作者：梁晓静 刊期： 2011- 14

  • 细化德育标准在中职卫校班级管理中的探讨

    长期以来,中职学校德育方法较为单一,停留在肤浅、苍白无力的说教水平上;教学手段较落后,教学形式呆板,缺乏生机与活力.如很多中职学校仍然沿袭每学期末由班主任写操行评语的传统方式对学生进行德育评价.这种德育评价的主体十分单一,对学生个体的德育评价带有很强的主观性,不能客观反映学生的思想素质、道德素养、行为规范、操行表现等.因此,中职卫校必须建立以符合时代要求、满足社会需求、适应职校特点和学生发展规律为......

    作者：姚磊 刊期： 2011- 14

  • 非智力因素对培养创造性人才的作用浅析

    非智力因素包括情商、个性、意志力和气质.情商属于非智力因素范畴,由于情商与创造性人才之间的高相关性成为教育学者关注的热点和焦点.任何一个创造性人才在成长的过程中,都要经历无数的挫折和失败,如何面对并摆脱各种消极情绪的影响,把情绪、心理和精神调整到积极状态,却不是每个人都能做到、做好的,只有具有坚韧不拔毅力和持之以恒精神的人,才能够取得终的成功和收获创造性的劳动成果.因此,情商成为创造性人才必备的决......

    作者：雷冬梅 刊期： 2011- 14

  • 诊断学期末考试成绩评价及相关因素分析

    分析影响医学生诊断学期末考试成绩的相关因素,可为提高诊断学教学质量提供决策依据.本研究选取2006级七年制临床医学专业(简称七年制)学生为对象,对其诊断学期末考试试卷进行分析,评估教学质量并探讨影响教学效果的因素.1对象与方法1.1对象......

    作者：马国添；巫相宏 刊期： 2011- 14

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