期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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功能解剖学在康复治疗技术专业中的教学改进
医学教育承担着培养高素质卫生人才的重要使命,其根本任务就是以医疗卫生的需求为导向,培养和造就一支为社会主义现代化建设服务,具有职业素质、实践能力和创新精神的卫生人才队伍,为经济社会的发展提供卫生人力资源、科技成果和社会服务,促进我国卫生事业发展和社会全面进步的专业人才.......
作者:张海玲;郑二来 刊期: 2011- 16
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浅谈妇产科超声影像教学中的几点体会
随着计算机及数字化技术的快速发展,医学影像检查设备不断更新,医学影像学已经成为当代医学新兴的一门重要学科.而超声领域电子科技和生物医学工程学的飞速发展,使超声影像技术成为临床医疗诊治体系中不可缺少的一门新型学科,尤其是妇产科超声检查对妇产科疾病的诊断、产前筛查、手术难度的评估等是不可或缺的.......
作者:李淑萍;张祖娟;陈玲;安睿 刊期: 2011- 16
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护生分组式三阶段系统临床实践教学模式效果研究
目的探讨分组式三阶段系统临床实践教学模式在临床护理教学中的实施效果.方法以近1年完成实习的83名护生作为实验组,前1年完成实习的85名护生作为对照组.实验组采用分组式三阶段系统临床实践教学模式,对照组采用传统教学模式.通过教学满意度、实习成绩对结果进行比较、分析,同时进行χ2检验和t检验.结果实验组教学满意度及实习成绩均显著高于对照组.结论分组式三阶段系统临床实践教学模式能弥补学校教学与临床实践相......
作者:侯桂玲;曹旭华 刊期: 2011- 16
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优化中专护生妇产科护理实践教学的研究与探讨——自评式学习性评价模式在中专护生操作技能训练中的应用
目的研究自评式学习性评价教学理论对妇产科护理实践教学的影响.方法将我校2个普通护理班级设定为实验组和对照组.对照组在妇产科护理产前检查操作训练中使用传统的教学方法,实验组在教学中增加自评式的过程性评价,2组进行对照、统计和分析.结果产前检查操作技能考试成绩实验组高于对照组(P......
作者:郭雅静;郭艳春;郑婷 刊期: 2011- 16
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提高人体解剖学授课效果方法初探
人体解剖学是研究正常人体形态结构的学科,是医学新生接触的第一门专业基础课,也是引领医学生进入医学领域的重要基础课程.对于如何有效地获取、掌握知识,学生往往办法不多;加之人体解剖学名词多、描述多、枯燥乏味,记忆起来特别困难,容易使学生产生畏难情绪.......
作者:王策;汪茂胜 刊期: 2011- 16
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护理专业解剖学的标准化教学构建——以消化系统为例
1护理专业人体解剖学消化系统教学的影响因素1.1教师教学环节的掌控能力对消化系统教学的影响由于教师教学经验的差异,教师对教学环节的掌控能力不足,会对教学产生影响.1.2教师临床知识对教学的影响由于消化系统的解剖学知识是学生临床课程学习的基础,教材内容多、课时分配少的矛盾突出,教师对教学内容的取舍有度是教学的前提.......
作者:宿璞;魏洁 刊期: 2011- 16
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浅谈案例教学法的作用及实施
案例教学法利用典型病例引导学生学习,有利于调动学生的学习积极性,培养其独立思考及解决问题的能力,并能将理论教学和临床更好地结合,提高教学质量.现将近年来有关护理案例教学法的研究状况综述如下.......
作者:刘华;周小兰;宋梅;黄黎 刊期: 2011- 16
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铺无菌盘法实践课教学改革的研究与实践
无菌技术是护理实践教学中必不可少的重要内容,是医学生必须熟练掌握的一项基本技能,树立严格的无菌观念和掌握无菌技术基本操作,对医学生后期课程的学习、临床实习乃至以后的工作都起着至关重要的作用.铺无菌盘法是无菌技术基本操作中的一种,笔者就铺无菌盘法的实践课教学进行了一些改革.......
作者:许志娟 刊期: 2011- 16
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PBL教学法及其评价体系在中医内科学教学中的应用
比较实行PBL教学法及其评价体系的中医本科生(研究组)与实行传统授课法的中医本科生(对照组)的理论考试、病历书写及技能操作的成绩及对PBL教学法及其评价体系的问卷调查,结果显示PBL教学法及其评价体系能促进学生学习和支持教学;能为每一位学生提供平等的学习机会.因此,值得进一步推广.......
作者:韩捷 刊期: 2011- 16
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狠抓考前辅导从容自信应考——护士执业资格考试考前辅导的一些做法
1通力协作,齐抓共管每年的1月份教务处、学生处及班主任互相协助,通过多种途径将护士执业资格考试(以下简称执考)考前辅导的信息及时、准确地通知到每位在外实习的学生,并与实习单位协调,做好学生返校参加考前集中辅导的工作.学校领导及时与执考相关部门协调,高度重视各项工作的落实,从学生的食宿安排、教室分配、授课教师的选择到课时的安排等各方面都严格把关,逐一落实,为辅导班的正常开课做充分准备.......
作者:肖建华 刊期: 2011- 16
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