期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2011年第18期文章

  • 甘肃省2009～2010年人间布病疫情分析

    甘肃省是我国主要的畜牧业基地,也是布鲁氏菌病(以下简称布病)流行的重病区之一.经过多年的防治,截至20世纪90年代末全省86个县、市(区)中已有72个县、市(区)达到国家规定的稳定区控制标准.进入21世纪后,全省布病疫情不断上升,疫情范围不断扩大,局部地区出现暴发或流行,尤其是2009～2010年部分县暴发布病疫情.为了有效预防和控制布病疫情,现将近2年布病疫情的流行特征分析如下.......

    作者：王建国；梁效成；王鼎盛；刘广宇 刊期： 2011- 18

  • 医学专科院校招生录取及新生报到因素分析

    目的为了使招生工作更好地满足学校快速发展的需要,对医学专科院校招生录取工作及新生报到情况进行回顾,并比较分析.方法对招生录取的新生数据应用χ2检验及Logistic回归分析新生的报到意愿因素.结果录取比为1.339,生源情况较为理想,到校率为82.39%,考生类别、生源地、性别等对报到率均有影响.结论招生状况基本满意,但也有些方面值得思考.......

    作者：章志红；刘亮根；张贵平；梁涛；甘华良 刊期： 2011- 18

  • 焦作市社区居民口腔健康知识水平和行为状况现状调查

    口腔疾病的预防逐渐受到人们的重视,社会上口腔健康知识正通过很多途径被人们学习和接受.我国制订了2010年口腔卫生保健规划目标,即人人享有初级口腔卫生保健,人们的口腔保健知识及行为意识如何,直接关系到这个战略目标能否实现.如何真正有效地普及口腔健康知识,提高人群的口腔保健知识水平,使口腔健康教育走向大众,真正实现人人享有口腔卫生保健目标,是目前我国口腔医学发展中面临的一个极为重要的课题.......

    作者：姜瑞中 刊期： 2011- 18

  • 兰州市全民体育健身现状分析与对策研究

    现以兰州市辖区城乡居民为研究对象,通过查阅大量文献资料,采用问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,在查阅现有文献资料的基础上,针对兰州市居民的体质及体育健身开展的现状进行详细分析,并针对当前全民健身运动的误区,从系统、全面的角度提出对策,为城镇居民的全民健身活动提供可借鉴的、可操作性较强的方法.......

    作者：王增喜；王润平；徐嘉 刊期： 2011- 18

  • 中药制药技术专业学生就业岗位分析调研报告

    按照学院的要求,我们针对中药制药技术专业几年来学生就业岗位群的情况,于2010年12月1日～15日进行市场调研,现将调研过程和结果汇报如下.......

    作者：胡德奇；刘志梅；张建军；黄竹青；关巍岱 刊期： 2011- 18

  • 中职教师同行测评的实施与结果分析

    教师同事评价法的主要倡导者是澳大利亚的安东尼·欣克菲尔德(AnthonyShinkfield),该评价法在全世界尤其是在澳大利亚的职业教育中得到了广泛的应用,获得了令人瞩目的成功.2009年7月,我校在全校教师中开展了同行测评,测评过程结果分析如下.......

    作者：王桂苏；王连玮 刊期： 2011- 18

  • 家长对婴幼儿情感教育状况的调查研究

    目的调查家长对婴幼儿情感教育的状况.方法选择在同一个医院1个月内出生的婴幼儿(0～3岁)300名为对象,其中城市户口153名,农村户口147名,对其进行问卷调查.结果2组数据比较中,部分婴幼儿在性格、适应集体、情绪情感表达、自理能力、早期认知等方面表现较好,部分婴幼儿的各方面能力相对较弱.结论婴幼儿的身心健康与家长健康促进教育成正相关.......

    作者：赵继英；刘淑兰；吕敏；付瑞芳 刊期： 2011- 18

  • 网络教学模式中教师应具备的素质

    随着科技的发展,网络技术的日益成熟,网络教学通过技术的使用不仅能延伸课堂,更能大限度地建立教师、学生与学习资源之间的联系,而且不受时间与空间的限制.这种联系之所以能成为有效的方式是因为网络教学有非常大的互动性.而网络教学的这种互动性,可以以学生为主体,诱导学生产生强烈的求知欲,从而乐于学习与钻研,使学生在学习过程中不断得到激励而强化其克服困难的信心,逐渐养成自觉、主动的学习习惯,这样就可以大限度地......

    作者：常景芝 刊期： 2011- 18

  • 在高职院校学生干部培养中引入企业管理理念的思考

    高职教育主要是为社会培养应用型专业技术劳动人才,融入企业是高职院校发展的重要途径.将企业管理理念融入高职院校学生干部培养体系,拓展思路,更新教育管理观念,更好地发挥学生干部在高职学生与学校间的桥梁和纽带作用,让学生了解和认同企业文化,从而实现高职院校的发展目标.......

    作者：黄景明 刊期： 2011- 18

  • 加强儿科医学生医患沟通能力的培养

    儿科医疗纠纷主要由医护人员服务态度及医患沟通不良引起,儿科临床工作中重视沟通前准备和沟通技巧的应用可以减少医疗纠纷的发生.而加强儿科医学生医患沟通能力培养需要思想上重视人文关怀,行动上加强实践.......

    作者：覃素元；庞玉生；林发全 刊期： 2011- 18

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