期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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贲门癌术后皮肤感染原因分析及护理措施
目的通过对贲门癌术后患者皮肤感染原因分析,减少感染因素.方法分析贲门癌患者术后皮肤感染原因,采取相应护理措施.结果术后患者抵抗力低下、病房环境差、局部处理不当是造成皮肤感染的主要原因.结论针对具体原因进行护理干预,能取得较好的护理效果.......
作者:刘晓燕;何婷 刊期: 2011- 23
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新医改形势下推进护理教学改革初探
2009年4月,中共中央、国务院出台,这是我国医药卫生事业从理念到体制的重大变革.面对这一战略发展机遇,中职卫校护理教学如何在思想观念、教学思路、教学方法上顺应国家新医改战略,培养适应新形势的护理工作者,是当前需深入思考和亟待解决的全新命题.笔者结合护理教学的实际,就新医改背景下推进护理教学改革问题进行探索.......
作者:徐燕 刊期: 2011- 23
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改革护理学基础教学应对执业护士资格考试
2011年执业护士资格考试改革:考试内容由原来4个模块调整为2个模块即专业实务和专业实践;考试内容编排形式由学科到系统,由原来的内、外、妇、儿、护基5门学科变成现在的基础护理知识和技能,呼吸系统疾病、循环系统疾病病人的护理,传染科病人疾病的护理等,共21章内容;考试涉及学科由专科到全能,新增6门考试内容:精神障碍病人的护理、生命发展保健、中医基础知识、护理管理、护理伦理与护理法规、人际沟通;考试题......
作者:黄春燕 刊期: 2011- 23
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基于人文关怀理念的护理技能考核标准应用研究
目的探讨护理技能考核标准中加入人文关怀理念的效果.方法2010年秋季,在我校2008级护理本科生操作技能考核中采用基于人文关怀理念的护理技能考核标准.结果实验组与对照组护生期中操作技能考核成绩经统计学检验,无显著性差异(P>0.05),态度指标比较有显著性差异,实验组态度成绩高于对照组;全体护生期中与期末操作技能考核中沟通扣分累计比较,操作前、中、后的沟通扣分差异,经检验有统计学意义(P......
作者:黄岳霞;邱庆榕;罗婷;梁佩玲;周凌峰;曾丽芳 刊期: 2011- 23
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在无菌技术操作考核中中职护生常见问题的教学反思
无菌技术是医疗和护理操作中防止发生感染和交叉感染的一项重要操作技术,广泛应用于医疗和护理实践中.如注射、导尿、穿刺、手术时,必须严格执行无菌技术操作,以防止微生物侵入人体,引起感染.无菌技术操作规程是根据科学原则制定的,每位医护人员都必须遵守,以保证病人的安全[1].笔者对我校2009级护理和助产专业各一个班学生进行无菌技术操作考核,在考核中发现了一些常见问题,针对这些问题进行深刻的教学反思,以进......
作者:刘伟玲 刊期: 2011- 23
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激励理论在高职男护生管理中的作用及应用策略
目的探讨激励理论在高职男护生管理中的作用和应用策略.方法对本校2009级21名在校男护生现状进行相关分析.结果高职男护生无论在专业兴趣和职业认可方面还是在专业技能学习和从业信心方面都表现出消极情绪.结论采取适时、持续、有效的身心多方面激励,对高职男护生在稳定专业思想、强化专业技能目标、培养职业情感、激发学习动力等方面有重要作用.......
作者:曹小萍 刊期: 2011- 23
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中专层次涉外护理专业改革探索
随着护理事业的发展,国内各大医院及涉外医院对护理人才的要求不断提高.在这种形势下,作为中专学校的甘肃省卫生学校也进行了各种改革尝试,以期提高学校办学层次.......
作者:保静 刊期: 2011- 23
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社区护理专业预防医学实践技能教学初探
积极开展社区卫生服务是21世纪我国卫生服务体系改革的重大决策.预防医学作为中等卫生职业教育的重要课程之一,是培养与现代医学模式相适应的21世纪新型社区护理人才的重点课程[1].预防医学是一门实践性极强的学科,实践技能教学是预防医学教学的重要环节[2].社区护理专业预防医学实践技能教学要根据社区护士职业岗位工作要求,改革实践教学内容、教学方法和手段,融教、学、做为一体,突出职业能力培养.......
作者:李源源 刊期: 2011- 23
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我校护生职业防护现状与对策
通过对我校实习护生的职业防护状况进行调查与分析,发现护生在医院临床实习过程中,经常暴露于被感染患者的血液、体液及排泄物污染的环境中,随时有受到职业损伤的危险.针对此现状提出一些建议和对策.......
作者:石朝晖 刊期: 2011- 23
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护患沟通关键环节探讨
改善医患关系,减少医患纠纷是目前医疗工作中的重要内容.护理工作直接面对患者,与患者接触多,也是易发生医患纠纷的关键环节[1].我们在临床工作中发现,许多医疗纠纷的发生与护患沟通障碍有着直接或间接的关系[2].因此,有效的护患沟通是改善医患关系、减少医患矛盾的关键,也是以人为本现代医疗模式的要求.......
作者:廖厚莹;蔡明春 刊期: 2011- 23
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