期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2014年第4期文章
  • 提高高职学生英语阅读能力的教学策略探讨与实践

    针对高职学生英语基础薄弱和英语阅读技巧掌握不够的突出问题,采用夯实英语基础和运用英语阅读技巧的教学策略,并在教学过程中加以实施和实践,以达到提高学生英语阅读能力的目的.......

    作者:周春晖;顾维芳;王宗忠;裘晓菁 刊期: 2014- 04

  • 品管圈在降低手术室护士术中出入手术间频次中的应用

    目的探讨品管圈在降低手术室护士术中出入手术间频次中的应用与效果.方法成立品管圈组织,确立降低手术室护士术中出入手术同频次的主题,对活动前手术室护士术中出入手术间频次过多的情况进行原因分析,制订相应的整改措施并组织实施.结果活动后手术室护士术中出入手术间的频次由23.18次/台降至7.51次/台(P<0.05).结论将品管圈活动应用于降低手术室护士术中出入手术间频次中,可取得显著的效果.......

    作者:贾晔芳;火钰霞 刊期: 2014- 04

  • 运动处方在中职生体育锻炼中的应用调查研究

    运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对鞍山市中等职业学校学生在体育锻炼中运用运动处方的情况进行调查,结果发现:现阶段中职生在体育锻炼中能运用运动处方进行科学锻炼的占少数,大多数学生在体育锻炼中存在盲目性、缺乏科学性.通过调查分析,试提出解决方案,使运动处方得以在中职学生日常体育锻炼中更好地运用和普及,增强学生的体质,使中职生更好地参与运动,减少运动损伤,从而更加热爱运动,养成体育锻炼的习惯,......

    作者:顾世泉 刊期: 2014- 04

  • 大学生对益生菌产品认知度的研究

    目的调查大学生对益生菌产品的认知程度,并对其进行研究分析,提出相应的对策建议.方法运用统计学知识,根据调查结果,整理调查数据.结果通过对杭州大学生的抽样调查,统计分析后发现,大学生对益生菌产品的认知度不高,存在较大提升空间.结论为保证益生菌产品的正确使用,相关教育部门以及宣传部门和学生自身都应加强相关理论指导学习.......

    作者:陈珂珂;来丽丽 刊期: 2014- 04

  • 兰州市社区卫生服务中心双向转诊状况分析研究

    社区卫生服务是20世纪以来用以解决社区居民预防、保健、医疗、康复、健康教育、计划生育技术服务等一系列医学问题的新生事物,它以全科医学为基础,是现代医学模式向生物-心理-社会医学模式转化的产物,其大特色是提供个性化、人性化、防治-保健-康复教育一体化和有效、综合、便捷、价格低廉、持续、完整、协调的全程服务[1].......

    作者:马真琴;徐霞;郑慧;乔静 刊期: 2014- 04

  • 人文护理在机采护理中的应用体会

    目的通过人性化护理措施在机采护理中的应用,使献血者得到亲人般的照顾与关怀,感到人性关怀的温暖,从而使献血者对机采护理服务满意度提升.方法坚持“以人为本”的现点,体现出人性化服务理念,加强采前预约、采中关心、采后随访的工作,以适应和满足献血者的需要.结果333例选择机采血小板的献血者由心理因素引起的晕血、晕针、面色苍白、口唇发麻等现象引起的轻、中度献血不良反应发生率明显下降,未发生严重不良献血反应,......

    作者:王芳 刊期: 2014- 04

  • 体验式教学方法在内科护理学人文教育中的应用研究

    目的在内科护理学教学中应用体验式教学方法,探讨分析体验式教学方法在护理人文教育中的效果.方法采取异质分组,将学生分为8组,按照编写的病例创设情境,进行角色扮演,实施整体护理.让学生互换角色,体验不同角色的内心感受.学生谈论感受、互相交流体验心得,师生共同对整个体验实践过程进行评价、归纳、总结.结果课堂气氛活跃,角色扮演到位,讨论热烈,收到满意的效果.结论在内科护理学教学中应用体验式教学方法,可以激......

    作者:吴蓓 刊期: 2014- 04

  • 河南省乡村医生执业现状和执业需求问题研究

    目的了解河南省乡村医生的执业现状和执业需求,为提高乡村医生执业能力寻求有效途径.方法采用分层抽样与单纯随机抽样相结合的方法,抽取河南省18个地市180个村的村卫生室乡村医生为研究对象,对其执业现状和执业需求进行调查分析.结果365名乡村医生中,65.5%具有中专学历,87.4%已取得乡村医生证,仅47.1%具有助理医师或医师资格;86.8%曾经参加过卫生部门举办的乡村医生培训班,97.0%表示今后......

    作者:孙静 刊期: 2014- 04

  • 体育运动量对普通高校大学生心理健康影响的实验研究——以兰州理工大学为个案

    运用心理症状自评量表(SCL-90)和体育活动等级量表(PARS-3)对600名大学生参加体育锻炼的运动量及心理健康状况进行调查与分析.......

    作者:马国全;张虎祥;张胜林;杨建文 刊期: 2014- 04

  • 中职卫校护理一年级学生学习特点和学习行为调查

    本调查以衡水卫生学校护理专业一年级中等距随机抽样的3个班级的学生为研究对象,采用封闭式问卷法,对学生学习特点和学习行为进行调查.内容涉及学习目的、学习兴趣(态度)、学习动机(认知)、学习环境、学习策略5个方面,共15道题目.问卷由学生根据自己的实际情况无记名填写.在发放问卷前,由笔者简单介绍本调查的目的、问卷填写要求、注意事项等,并当堂收回问卷.本次共发放问卷140份,收回有效问卷140份,有效问......

    作者:吴丽艳 刊期: 2014- 04